八年级生物上册6.1.1尝试对生物进行分类课件3（新版）新人教版.ppt

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1、尝试对生物进行分类如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为，你认为从下列的几本书中选择哪一本最理想？1、什么是生物的分类？为什么要对生物进行分类？2、对生物进行分类的依据？3、生物分类的基本单位？1、生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物的相似程度把生物划分种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。2、分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征3、分类的基本单位是种。回顾以前的知识并思考以下问题:1、植物体有哪六个器官？2、所有植物都有种子吗？3

2、、种子的外面都有果皮包裹吗？4、所有植物都有根、茎、叶的分化吗？5、所有植物的叶脉都是一样的吗？平行脉和网状脉各有什么特点？平行脉网状脉菜豆种子结构一片子叶两片子叶肾蕨向日葵玉米葫芦藓水绵油松植物叶脉为平行脉（一片子叶）无根（假根）无根有根有种子种子有果皮包被种子无果皮包被无种子有茎叶无茎叶叶脉为网状脉（两片子叶）A类植物B类植物D类植物E类植物F类植物C类植物单子叶植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物双子叶植物你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？根、茎、叶、果实、种子花形态结构被子植物分类的重要依据植物分类的依据

3、是：植物在形态结构等方面的特征。有种子植物可以分为哪些类群？独立思考无种子植物可以分为哪些类群？被子植物种子植物裸子植物藻类植物无种子植物　苔藓植物蕨类植物（孢子植物）请把被子植物、裸子植物、苔藓植物、蕨类植物、藻类植物按由简单到复杂的顺序进行排列。藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物简单→→→→→→→→复杂效仿对植物分类的成果，根据以前学过的动物学知识，请把下列11种动物分成两组！并说出你的理由？无脊椎动物脊椎动物环节动物节肢动物鱼类爬行类两栖类鸟类哺乳类动物无脊椎动物脊椎动物环节动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟

4、类哺乳类蚯蚓蜜蜂蜘蛛鱼青蛙蟾蜍蜥蜴壁虎鸟猫虎请你尝试仿照植物分类的表解方式将这11种动物分开。※课后把你所认识的其他动物列入上面的不同类群中吧环节动物节肢动物鱼类爬行动物鸟类两栖动物哺乳动物简单复杂低等高等动物在形态结构、内部构造和生理功能方面的特征。动物分类的依据是：总结生物分类的目的一弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系二了解生物的多样性，保护生物的多样性。