人教版七年级下册 驿路梨花.pptx

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1、寨撵驿路迷茫陡峭露宿竹篾简陋悠闲修葺折损读文并思考:这篇课文讲了什么故事?读文并思考:文中的“我和老余”依次认为谁是神秘小茅屋的主人,并说出你的理由和依据。再读课文:勾画出文中描写梨花的语句,并思考这些描写有什么作用?作业:写一篇《驿路梨花》读后感.

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