拓展性课题物质的分类.pptx

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1、常见酸碱盐的鉴别执教者：茶恩中学王俊博身边的化学知识储备物质类别物理特征有关实例酸打开瓶口_______浓盐酸有强烈吸水性和腐蚀性________(填物质名称)碱蓝色不溶于水的________(填化学式)白色不溶于水的_________(填化学式)红褐色不溶于水的_________(填化学式)盐溶液呈蓝色的含_______(填离子符号)如_______等溶液溶液呈浅绿色的含_______(填离子符号)如_______等溶液溶液呈棕黄色的含_______(填离子符号)如_______等溶液溶液呈紫红色的KMnO4溶液白色

2、不溶于水的______,其中不溶于酸的是____常见酸、碱、盐的物理特征白雾浓硫酸Cu(OH)2Mg(OH)2Fe(OH)3Cu2+Fe2+Fe3+CuSO4FeSO4FeCl3CaCO3BaCO3AgClBaSO4AgClBaSO4知识储备检验酸、碱、盐的常用试剂待检物质常用的检验方法主要实验现象酸溶液(H＋)滴加试液；加Zn、Fe等活泼金属；用测其pH；加碳酸盐。试液变红；产生；pH小于7；产生气泡。碱溶液(OH―)滴加酚酞试液；加入含有、（离子符号）的溶液；用pH试纸测其pH。试液变；产生蓝色/红褐色沉淀；pH7

3、。碳酸盐(CO32―）滴加盐酸后将产生气体通入澄清石灰水；滴加CaCl2或BaCl2溶液。澄清石灰水变；产生。紫色石蕊气泡pH试纸红Cu2+Fe3+>浑浊白色沉淀知识储备检验酸、碱、盐的常用试剂铵盐(NH4＋)加入NaOH产生气味的气体，该气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝。盐酸盐（Cl―)滴加AgNO3溶液和稀HNO3产生不溶于硝酸的白色沉淀硫酸盐(SO42―）滴加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3产生不溶于硝酸的色沉淀待检物质常用的检验方法主要实验现象白有刺激性湘潭市中考标准解读高频考点内容解读主要考查方式常见酸、碱、盐的

4、鉴别初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质；了解用酸碱指示剂（酚酞、石蕊）和pH试纸检验溶液的酸碱性的方法。选择、实验探究题备战中考“物质的鉴别”是初中化学的一个重要题型，是中考必考内容。涉及的内容有酸、碱、盐、单质、氧化物的化学性质及其相互反应的规律，酸、碱、盐的溶解性和复分解反应的条件等知识点。桌面上有未贴标签的A、B两种无色液体，分别是稀盐酸和Ba(OH)2溶液，请同学们设计实验方案，并用本小组实验盒内所提供的试剂进行鉴别。AB注意：1、请将方案和鉴别过程记录下来，完成导学案表3；2、控制好时间，限时3mi

5、n;3、实验完毕后，及时整理好桌面。备战中考备战中考鉴别实验探究活动1※物质鉴别的方法：根据各物质的特性选择试剂时，要看是否有明显现象。取样→操作→现象→结论※解决两种物质间的鉴别题，三步走：一看其共，二观其性，三选其法。鉴别实验小结1现有A、B、C三种溶液，分别是稀盐酸、Ba(OH)2溶液和Na2SO4溶液，请大家只用一种试剂将三者区别开，你选哪种试剂？ABC探究活动2鉴别实验注意：1、小组内先讨论，商量好方法后再动手实验，完成导学案表4；2、液体药品按最少量原则取1-2ml;3、控制好时间，限时4min。※解决需要

6、加入其它试剂的鉴别题：先加水溶解，水若不如意，指示剂代替，指示剂不行，酸碱盐分清。小结2请撤走C溶液，取出标有E标签的溶液，与刚才标有A、B标签的两种溶液放在一起。分别是稀盐酸、Ba(OH)2溶液和CuSO4溶液，不用其它任何试剂怎样鉴别它们？ABE探究活动3鉴别实验注意：1、小组内先讨论交流，确定好方案后再动手实验，完成导学案表5；2、液体药品按最少量原则取1-2ml;3、控制好时间，限时3min。请同学们将蓝色的硫酸铜溶液撤走，取出标有C、D标签的溶液，桌面上留下A、B、C、D四种无色溶液，分别是稀盐酸、Na2SO

7、4溶液、Ba(OH)2溶液和Na2CO3溶液中的一种，不用其它任何试剂你怎样鉴别它们？ABCD合作交流※解决不加任何试剂就能鉴别的鉴别题：小结3察言观色找先锋，逐一击破显神通；无色无味不用慌，两两混合全曝光。现有FeCl3溶液、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液，不用其它试剂能否将它们区别开？合作交流FeCl3溶液原溶液是NaOH无明显现象Fe（OH）3原溶液是稀盐酸原溶液是NaCl还是这四种溶液A、B、C、D，已知它们是稀盐酸、Na2SO4溶液、Ba(OH)2溶液和Na2CO3溶液中的一种，若不限试剂将它们区别开，你

8、有哪些方法？拓展提高多种试剂分步鉴别法（分组法）物理方法（色、味、溶解性等）↓化学方法{先对题中物质进行分类（可借助酸碱指示剂）再根据分类物质的特性选择合适的试剂谢谢指导!化学给人以知识，化学史给人以智慧。——化学家傅鹰