拓展性课题物质的分类.pptx

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1、单位：庄河市第二初级中学执教者：姜清笑拓展性课题物质的分类人教2001课标版九年级下册目标聚焦1.理解纯净物、混合物;化合物、单质;化合物中的氧化物、酸碱盐的概念。2.能应用上述概念判断常见物质的类别。3.构建有关物质分类的知识网络。你经常去逛超市吗？超市图书馆你上过互联网吗分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化规律.物质的分类思考1：你接触和学过哪些化学物质？混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐等空气KMnO4汞干冰生铁大理石液氧稀盐酸甲烷水氢氧化钠氦气你能

2、尝试构建物质分类概念的网络图吗？思考2：你学过哪些物质类别的概念？物质混合物纯净物金属单质非金属单质化合物酸碱盐氧化物单质有机物无机物稀有气体空气、溶液、悬浊液、乳浊液、矿石、合金等Cu、Fe等O2、H2等He、Ne等CH4、C2H5OH等HCl、H2SO4等NaOH、Ca(OH)2等NaCl、NH4NO3等CuO、H2O等（一物）（多物）（一物一素）（一物多素）根据组成元素种类多少根据所含物质种类多少环节一：我会建构练习1.找出下列物质中的纯净物与混合物，并说出你的判断依据。①空气②氯化钠③液氧④氢氧化钠⑤铁⑥稀盐酸⑦干冰⑧铝合金同一种物质属于纯净物的有②③④⑤⑦①⑥⑧属于混合物的

3、有你的判断依据：纯净物由组成，混合物则是由组成的。不同种的物质环节二：我会区分H2Na2CO3Ca(OH)2NaCl①④②③⑤⑥一种元素SO2是不同种元素练习2.写出下列物质的化学式，你能找出其中的单质和化合物吗？（1）上述物质都是纯净物吗？（2）属于单质的有，属于化合物的有。（3）怎样区别一种纯净物是单质还是化合物？单质是由组成的；化合物是由组成的。①铁②氯化钠③碳酸钠④氢气⑤氢氧化钙⑥二氧化硫Fe碱酸氧化物盐Na2CO3H2SO4KOHCO2具体物质物质所属类别。1.游戏“连连看”环节三：我能解决酸碳酸盐酸碳酸钠硫酸CaCl2AgNO3NH4Cl氨水盐Al(OH)3纯碱烧碱Mg(

4、OH)2碱混合物空气合金冰水混合物煤气2.我们来“找茬”Fe2O3KClO3水氧化物干冰3.小小实验员甲(酸)：乙(碱)：丙(盐)：碳酸钠Na2CO31盐酸HCl2氨水NH3·H2O3硫酸H2SO44硫酸铜CuSO45氢氧化钠NaOH6盐酸HCl2硫酸H2SO44氢氧化钠NaOH6氨水NH3·H2O3碳酸钠Na2CO31硫酸铜CuSO45观察下列实验药品，能否根据物质类别把它们分别放入甲、乙、丙三个药品柜中。4.小小纸牌手中拿活动要求：1.教师考察组长2.组长考察组员⑴组长将三份纸牌分别发到组员手中，⑵组员写出纸牌上物质的化学式或名称，⑶组员将手中的纸牌放到相应的位置，看谁能又快又准

5、的为它们找到“家”。你能给你手中的物质找到“家”吗？（1）表示单质的是________,（2）表示氧化物的是_______,（3）表示混合物的是_______。CBA练习：下图是表示构成物质粒子示意图，图中表示氧原子，表示氢原子ABC根据微观结构判断物质类别5.不同视角酸氧化物碱单质化合物盐纯净物环节四：课堂小结物质混合物纯净物单质化合物氧化物金属单质非金属单质无机化合物有机化合物酸碱盐……不同形式的分类树状分类法布置作业作业1.试着用其他的形式将物质进行分类作业2.完成本课题练习册中的习题谢谢