数的顺序、比较数的大小.pptx

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1、人教版数学一年级下册比较大小情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习4这两堆小棒，哪个多？返回情境导入右边有多少根小棒？3742左边有多少根小棒？探究新知返回4237很明显左边的小棒要比右边的小棒多。由此我们可以知道也就是42>37。返回4237你还能用其他办法判断一下42和37的大小吗？返回根据数的顺序进行比较百数表中越靠后数越大，所以42>37返回42有4个十和2个一，37有3个十和7个一。根据数的组成进行比较4个十大于3个十，所以42>37。返回>4237十位上数字大的数大。如果十位相同该如何比较呢？返回十位个位百位左边的计数器表示多少

2、？十位个位百位23返回十位个位百位十位个位百位2523右边的计数器表示多少？返回十位个位百位十位个位百位<这两个数比较，哪个数大？2523返回怎样比较两个两位数的大小？比较两位数的大小时，先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大，那个数就大；如果十位上的数字一样，就比较个位上的数字。返回填空。比较两位数的大小，先看（）位上的数，（）位上的数大的这个数就大；（）位相同再比较（）位上的数，（）位上的数大的这个数就大。个十个十十课堂练习返回在里填上“>”“<”或“=”。十位个位百位十位个位百位2930<返回在里填上“>”“<”或“=”。十位个位百位十位个位百位811

3、8>返回在里填上“>”“<”或“=”。41<4568<7869=6957>5680<9098>89返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回比较两位数的大小时，先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大，那个数就大；如果十位上的数字一样，就比较个位上的数字。课本：第44页第3题。课后作业返回伴你成长