生物人教版七年级下册王婷婷的课件.pptx

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1、第三节神经调节的基本方式生物教师：王婷婷小活动一：品尝美味小活动二：眨眼反射小活动三：谁的反应快反射反射：人体通过神经系统，对外界刺激或内部的各种刺激所发生的有规律的反应1，神经系统2，外部或内部的刺激3，有规律的反应膝跳反射讨论1、叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应很小的孩子有没有，是不是生来就有的？2.膝跳反射是受大脑还是脊髓控制？感觉到膝盖被叩击的是大脑还是脊髓？讨论1、叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应很小的孩子有没有，是不是生来就有的？答：叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然跳起来---迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。讨论2.膝跳反射是受大脑还是脊髓

2、控制？感觉到膝盖被叩击的是大脑还是脊髓？答：膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉膝盖被叩击了。感受器传出神经神经中枢传入神经效应器反射弧反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成我来学自学课本92-93页，完成下列练习题1.反射弧的结构包括几个部分？分别是什么？2.不同的反射，反射弧组成结构相同么？3.反射弧若缺少某一环节，反射还能正常运行么？4.被烫时我们是先缩手还是先感觉到烫？这样的反应对我们身体有什么好处？5.为大家介绍反射弧各结构的作用？结合缩手反射描述反

3、射活动的途径？感受器传入神经神经中枢传出神经效应器感受刺激传导接受冲动传导接受指令产生冲动冲动发出指令指令做出反应反射类型简单反射：只要出现刺激，正常人体都会做出相应的反应，而不需要经过大脑的分析和判断。（人生来就有）复杂反射：通过长期生活经验的积累形成的反射。（与后天学习有关）一起来判断（1）缩手反射（2）听到上课铃进教室（3）眨眼反射（4）听到汽车鸣笛躲避（5）排尿反射（6）望梅止渴（7）膝跳反射（8）画饼充饥（9）谈虎色变简单复杂简单复杂简单复杂简单复杂复杂简单反射与复杂反射的比较反射类型简单反射复杂反射速度先天或后天大脑是否参与同样的刺激引起的反应是否一样快慢先天后天不参与参与一样不

4、一样小结一、神经调节的基本方式：二、反射的概念：三、反射弧：四、反射类型反射人体通过神经系统，对外界刺激或内部的各种刺激所发生的有规律的反映感受器传入神经神经中枢传出神经效应器简单反射复杂反射练习1、下列活动不属于反射的是（）A.手遇到烫的物体回缩B.物体在眼前突然出现时会眨眼C.婴儿膀胱内尿液多了会立刻排尿D.草履虫能够趋向有利刺激，避开有害刺激2、世界一级方程式锦标赛（F1）的选手们在比赛时，一见到红色信号灯转变为绿色，立刻开足马力，奋勇争先。这一反射的神经冲动传递途径是（）A、眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B、眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉C、皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌

5、肉D、皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉3、下列属于复杂反射的是（）A、缩手反射B、吃梅止渴C、谈梅止渴D、排尿反射DBC反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器课后实践1，用简单材料制作反射弧结构2，尝试和同学一起探究测定反应速率实验致同学们对于我们来讲，学习属于复杂反射，需要不断的去练习强化，这样我们才能积累更多的知识财富，去创造不可知的精彩未来。致谢感谢各位老师的莅临指导，感谢同学们的配合