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时间：2020-03-01
《语文人教版五年级下册10.《杨氏之子》教学课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、万隆中心小学五（4）班杨登辉学习目标1，能初步感知文言文。2，能正确，流利，有感情地朗读文言文，达到熟读成诵的程度。3，能借助注释，运用联系上下文等方法读懂每句话的意思。学习重难点1，能正确，流利，有感情地朗读文言文，读懂每句话的意思。2，体会人物语言的风趣和机智。自主学习1，给下列画横线的字选择正确的读音,并打“√”。杨氏（shìsì）甚（sènshèn）聪慧诣（yìzhǐ）其父为（wéiwèi）设果曰（rìyuē）家禽(qínqíng)2，解释下列字的意思。甚：_____惠：______诣：_______闻：_____呼：______禽：_
2、_____10杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪慧。孔君平造其父，父不在，呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。10杨氏之子梁国∕杨氏子∕九岁，甚∕聪慧。孔君平∕诣∕其父，父∕不在，乃∕呼儿出。为∕设果，果∕有杨梅。孔∕指以示儿∕曰：“此∕是君家果。”儿∕应声答曰：“未闻∕孔雀∕是夫子家∕禽。”∕合作探究1，借助注释，运用联系上下文等方法，说一说每句话的意思。2，课文讲了一件什么事？3，你认为杨氏之子的回答妙在哪里？拓展延伸如果把文中的孔君平换成李君平，黄君平，下列句子该如何填写？1，李指以示儿曰：
3、“此是君家果。”儿应声答曰：__________2，黄指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：__________
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