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时间:2020-03-01
《人教(部编版)五年级下册语文《汉字真有趣》课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、汉字真有趣统编版•五年级下册我来说字谜字谜知识字谜,是一种文字游戏,也是汉字特有的一种语言文化现象。它主要根据汉字笔画繁复、偏旁相对独立、结构组合多变的特点,运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。字谜七则①画时圆,写时方,冬时短,夏时长。(日)②四座山来山对山,四个川来川对川,四个日字连环套,四个口字紧相连。(田)③一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。(立)④有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。(也)⑤(休)⑥(斗)⑦我能猜出这个字是“默”。门内添“活”字三国时的杨修是
2、猜谜高手。有一次,曹操命人造一座花园,花园造好之后,曹操去看,也没说好坏,随手在花园的门上写了一个“活”字。众人不解其意,于是去请教杨修。杨修心领神会,对众人说:“门内添‘活’字,乃‘阔’字也,丞相是嫌你们把花园门造的太宽大了。”众人听后便把花园的门重修了,曹操见后非常高兴。1.一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。2.二十四小时,莫当日字猜。3.一个字,两张口,下面还有一条狗。4.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。5.一点不出头。6.高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。7.有
3、水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。磨旧哭术郭也驼字谜拓展8.一阳一阴,一短一长,一昼一夜,一热一凉。9.十字尾巴弯弯,算算数目少三。10.十个哥哥力量大,一切困难都不怕。11.多出一半。12.一只小帆船,载着一粒米,向东又向西,不知到哪里。13.三面有墙一面空,一个小孩坐当中。14.一人住在山旁边,从来没有见过面。15.再会。明七克岁迷匹仙观老虎拉车——谁敢(赶)四两棉花——谈(弹)不上飞机上挂暖瓶——高水平(瓶)裁缝不带尺——存心不良(量)拿着扫帚上杏树——扫兴(杏)膝盖上钉掌——
4、离题(蹄)太远谐音拓展★歇后语用谐音★古诗用谐音无题[唐]李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝(思)方尽,蜡炬成灰泪始干。竹枝词[唐]刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴(情)却有晴(情)。★对联用谐音【注解】对联字面上的意思是明显的,而金圣叹用“莲”与“怜”、“梨”与“离”的谐音关系,含蓄地表达与儿子隔离的凄苦、酸楚之情。刘伶饮尽不留零(刘伶)贾岛醉来非假倒(贾岛)莲(怜)子心中苦梨(离)儿腹内酸【注解】明代的唐伯虎与张灵,两个人一起喝了一天的酒,把酒喝得一干二净
5、,人也确实喝得快倒了,于是写下了这副对联。刘伶、贾岛,都是能喝酒的诗人。这副对联适合做酒店招牌。“枇杷”和“琵琶”有人送枇杷给一个县官,可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若是琵琶能结果,满城箫管尽开花。”★故事用谐音王羲之任太守时,收到一名村民的状书,说某乡绅拿出一小块荒地让他葬父,言明只要一“壶”酒,事后却硬要他一“湖”酒。王羲之便到乡绅家探访,乡绅久仰其名,欲求墨宝,于是盛情款待。王羲之于是写了《乐毅传》给他,乡绅喜出望外
6、,问送何礼答谢,王羲之顺口说:“只要一活鹅。”“一湖酒”与“一活鹅”乡绅立即提一活鹅送至府衙,王羲之却把脸一沉说:“当时说好是一河鹅,怎么只送来一只?”原来当地话“活”“河”同音。乡绅急忙辩解道:“大人,鹅是以只计数,从不以河计数的呀!”王羲之冷笑一声,拿出村民的状子说:“既然鹅以只计数,难道酒有用湖计数的吗?”乡绅自知理亏,只得认错。有趣的形声字★汉字造字法汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声、转注和假借六种。但严格说来,转注和假借属于用字的方法。属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画,把要表达物体
7、的外形特征,具体地勾画出来。例如“月”字像一弯明月的形状,“龟”字像一只龟的侧面形状。象形字来自于图画文字,但是图画性质减弱,象形性质增强,它是一种最原始的造字方法。它的局限性很大,因为有些事情是画不出来的。1.象形月龟属于“独体造字法”。与象形的主要区别是指事字含有绘画中较抽象的东西。例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点,以作标示;“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号;“上”“下”二字则是在主体“一”的上方或下方画上标示符号。这些字的勾画都有较抽象的部分。2.指事刃凶上下属于“合体造字法”。会意字由两个
8、或多个独体字组成,以所组成的字形或字义合并起来,表达此字的意思。例如“酒”字,以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来,表达字义;“解”字的剖拆字义,是以用“刀”把“牛”和“角”分开来表达;“鸣”指鸟的叫声,于是用“口”和“鸟”组合而成。3.会意酒解鸣属于“合体造字法”。形声字由两部分组成:形旁和声旁。形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示字的相同或相近发音。例如“樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样;
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