语文人教版五年级下册故事中的狐狸.pptx

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1、“使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井。”－圣埃克絮佩里故事中的狐狸大兴小学杜娟狐狸列那狐偷鱼狐狸孵蛋狐假虎威狐狸和公山羊故事中的狐狸给你的印象是什么？阅读要求：列那狐偷鱼“他还是出去了，因为他不愿意看到妻子和孩子们的哭泣”有责任心爱家人“他的脑子里忽然闪出了一条妙计......”聪明勇敢“他自己只尝了一条，那是为了察看鱼儿是不是新鲜，保证亲人不会受害。”细心。。。。。。。。。。。。阅读方法：读：默读快速浏览跳读想：这些文章中有什么相同或者不同的地方找：找出你从什么地方看出来的。在文中勾画标记出来议写：说出或者记录下来自己当时的想法狐狸孵蛋“这时，脑袋里却有个声

2、音：“你想吃鸭蛋，还是肥嘟嘟的小鸭子呢？”贪心“就这样一天一天又一天，蛋依然没什么变化。狐狸却快累死了。”执着“狐狸又想了一个好主意。。。。。。”聪明“狐狸叹了口气，把身边的一粒草莓给小鸭子吃。”爱心。。。。。。“狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝。。。。。。”狡猾“狐狸上去以后准备独自逃离。”背信弃义“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就忙盲目地跳下去。幽默狡诈。。。。。。掉在井里的狐狸和公山羊狐假虎威“狡猾的狐狸看见自己无法逃脱，就耍了一个花招。”狡猾“它一本正经地斥责老虎说。。。”镇静“森林里大大小小的野兽

3、们，看见狐狸大摇大摆，耀武扬威地走过来。。。。。。”胆大机智。。。。。。列那狐偷鱼有责任感聪明勇敢细心狐狸孵蛋贪心执着聪明有爱心狐假虎威仗势欺人狡猾胆大机智狐狸和公山羊背信弃义狡猾幽默狐狸聪明漂亮灵动看待人或物，要从不同的角度去看待。多方面思考才能有更全面的认识。课外拓展：1：推荐阅读《列那狐的故事》或者观看记录片《狐狸的故事》2：创造一个自己心中的狐狸。写下来，给予它生命和不一样的个性。耳廓狐赤狐北极狐藏狐草原狐沙狐使阅读显得美丽的，是你不知道在什么时候就能找到一个不一样的你。谢谢