DNA分子模型的搭建（实验）.pptx

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1、6.1-2DNA的结构DNA是噬菌体的遗传物质绝大多数生物的遗传物质均是DNADNA的分子结构特点是什么？如何承担遗传物质的功能？1953年美国的生物学家沃森和英国科学家克里克建立了DNA双螺旋结构，使生命科学研究进入分子水平。任务：制作DNA分子模型！阅读教材，绘制DNA分子平面图选择材料种类及数目，设计制作流程小组分工，制作DNA分子模型1、DNA分子的基本单位脱氧核苷酸1’2’3’4’含氮碱基脱氧核糖磷酸5’2、绘制DNA分子的平面图阅读教材P40页，在任务单中选择正确的方案，补绘DNA分子平面图。（1）脱氧核苷酸之间如何连在一起的？（2）2条多核苷酸链是正向还是反向

2、平行?（3）2条多核苷酸链是如何相连的？（4）碱基配对的方式是什么？2、绘制DNA分子的平面图GTCAAGTC方案1方案22、绘制DNA分子的平面图GTC方案2C氢键AGAT3、材料的选择及制作流程图代表结构种类代表化学键种类连接脱氧核糖与磷酸连接脱氧核糖与碱基连接碱基对的氢键3、材料的选择及制作流程图准备的材料3、材料的选择及制作流程图（阅读教材第41页）拼接脱氧核苷酸制作2条多核苷酸链2条多核苷酸链反向相连注意：碱基互补配对原则4、小组分工，制作DNA分子模型（2）写出搭建DNA分子模型的脱氧核苷酸序列，并对比小组间是否有差异？（3）数学建模DNA脱氧核苷酸排列方式与碱

3、基对（n）的关系？（1）小组分工，完成DNA模型制作，在制作过程中完成任务单活动5的评价表。5、基因基因是携带遗传信息，并具有遗传效应的DNA片段。每个DNA含有很多基因。基因1基因2基因3基因4蛋白质A蛋白质B蛋白质C蛋白质DDNA…………性状A性状B性状C性状D5、基因蛋白质是生物性状的体现者，基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状。染色体、DNA和基因关系6、自我评价及检测序号评价指标评价等级很好一般不足1我们组能根据教材内容正确设计DNA的平面结构图2我们组选择的材料种类和数目完全正确3我们组先制作脱氧核苷酸，再连成一条多核苷酸链4我们组制作的两条多核苷酸链反向相连

4、，A与T配对，C与G配对5我们正确写出DNA模型的脱氧核苷酸序列6我们制作的DNA模型结构稳定，没有出现断裂情况7我们组成员分工明确，做起来效率很高6、自我评价及检测1．在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，化学键均充足，最多可以搭建个碱基对的DNA，其排列方式有种。2．刑事侦查时，可以通过犯罪现场采集的DNA分子确定犯罪份子，其依据的原理是。3．下列关于基因的叙述，正确的是（）A.DNA就是基因B.基因是双螺旋结构C.组成DNA的基本单位是基因D.一个DNA上有一个基因7、新

5、的任务利用生活中常见的材料制作DNA分子模型