八年级上册总复习ppt课件.ppt

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1、八年级上册总复习政治部分105班第一单元　相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下我知我家我爱我家难报三春辉第二课我与父母交朋友严也是一种爱两代人的对话1.1我知我家1.家庭的含义（第5页第一段）2.家庭关系的确立（第5页第二段）3.家庭结构的类型（第5页第三段）4.你如何理解与父母的亲情？（第6页）你应如何在家庭中找到快乐？（第7页）1.2我爱我家5.家庭对于我们有什么重要性？（第8页）父母对于我们有什么重要性？（第8页）6.家庭的功能（第11页“相关链接”）7.家庭有什么作用？（第10页第二段）1.3难报三春辉8.我们为什么要孝敬父母？（1）父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母的爱是

2、无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱，不求回报的爱。（2）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。（3）中华民族有孝亲敬长的优良传统。（4）子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务1.3难报三春辉9.我们应如何孝敬父母？（第15～16页）（1）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。（2）孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要从小事做起。（3）孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关

3、心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴等。孝敬父母收获的是甜蜜。（4）我们对父母的孝敬，不是愚孝，也不是盲目顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。（5）我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬父母的长辈。10.几个重要认识：（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做？（第17页第一段）（2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？（第17页第二段）（3）父母不对子女尽抚养的义务，甚至虐待子女会有什么后果？（第10页）（4）成年子女不履行赡养扶助父母的义务，会有什么后果？（第14页）2.1严也是一种爱1.

4、进入青春期后，产生矛、代购的原因是什么？（1）进入青春期以后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。因而我们与父母之间经常产生矛盾，给我们带来烦恼。（2）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。2.1严也是一种爱（3）父母的高期待、严要求也是一种爱。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。2.1严也是一种爱2逆反心理的主要表现（第21页第二段）3怎样正确认识我们的逆反心理？（第21页第三段）4

5、逆反心理有什么危害？（第22页）2.2两代人的对话5.我们怎样正确对待与父母的代沟、矛盾和冲突？（第23～25页）（三点）（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟（2）要冷静下来，心平气和的和家长商量。（3）我们与父母进行沟通，其实是辩明是非，寻求最佳结果的过程。有效沟通要掌握有效沟通的要领。其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。2.2两代人的对话6.与父母交往的艺术（我们应如何与父母交往？）（第26～27页）（四点）测试题1、父母子女关系的确立，绝大多数基（      ）A．收养关系B．父子关系C．母子关系D．血缘关系2．“鸟有反哺之

6、情，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是（　　）①人不同于动物，父母无论什么时候都应抚养自己　②父母对子女尽了抚养的义务，子女也应关怀照顾父母　③成年子女应尽赡养扶助父母的义务　④我们要从小养成孝敬父母的习惯A．①②B．②③④C．①②④D．②③DB3．每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。你认为这种做法（　　）A．耽误时间，影响学习B．能够加深与父母的感情C．不能很好地守住自己的秘密D．没有必要4．当我们与父母发生冲突、独立意识受阻的时候，我们应该（　　）A．奋力反抗B．要强迫父母接受我们的观点C．虽会

7、产生逆反心理，但我们也要通过协商解决D．坚决放弃自己的想法BC5．当父母批评自己的时候，你会（　　）A．与父母据理力争，不能善罢甘休B．要学会接受，不能反抗C．找一个借口D．有则改之，无则加勉1．《甜蜜负担》一诗中写道：“世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全。你觉得很烦，却也觉得很温暖。缺钱的时候，他总会说些赚钱不易之类的话，边训你，边塞钱给你。这种人，叫做父母。”父母哺育我长大，孝敬父母是