太平洋的来客.pptx

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1、15.太平洋的来客湘教版语文四年级下册一六镇中心小学曹秀煌资料宝袋资料宝袋（1）课文主要写什么？是从哪几个方面来写的？（2）人们为什么把钱塘江大潮称为“大平洋的来客”？初读思考：钱塘江大潮观看大潮和大潮的成因预习检查自由读1~7自然段。（1）观潮的人心情怎样？（2）课文是怎样写潮水的特点的？又是从哪些方面来写的呢？预习检查你能用一句话来说说你此时看到的潮水吗？如：此时江面……潮来了！课文详解“潮来啦！”观潮台上有人兴奋地喊起来。立刻，上千张面孔齐刷刷转向钱塘江口，一双双眼睛都睁得大大的。课文详解这时

2、，东南角江口天和海连接的地方，闪出一溜黑气，一端又慢慢变成白花花的，像一根玻璃棒。玻璃棒渐渐变粗，拉长，不一会儿，化作一条黄白相间的带儿，逐渐变大，堤坝般溯江推来。“闪、不一会儿”写了大潮的，“玻璃棒、变粗、拉长、带儿、堤坝般”写出了大潮的。“黑、白花花、黄白相间”写出了大潮的。变化之快形态之美颜色变化课文详解潮头像一道白虹，白花簇簇，喷雪滚玉；又如咆哮的银龙，以排山倒海之势压了过来。这里用了两个比喻句描写潮头气势宏大，先把它比作，重点体现它的，接着把它比作，重点体现它的。白虹颜色咆哮的银龙声音课文

3、详解讨论：这样独有的奇观是怎样形成的呢？A：是因为地球、太阳、月亮之间相互吸引，地球上的海水就会被吸引得上涨。拓展提升B：是因为钱塘江入口处，江身小，江口大，像只大喇叭，太平洋的水涌入江口。（独特的地形）拓展提升观看了如此壮观的钱塘江大潮，你又会有怎样的表情和感叹？如:我:“！”我伸了伸舌头：“多了不起的潮头呀，真是天下奇观！”我来写一写。这一段连用了三个比喻句，表现潮水推进过程中的变化，潮水越来越，声音越来越，气势越来越。随着潮水的推近，浪涛的轰响越来越大，开初如林涛滚滚，接着便似虎啸狮吼，到近处

4、就像天坍地陷一般。近大磅礴随堂练习