信息窗二(异分母分数加减法).pptx

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1、分数加减法数学五年级(下)复习78的分数单位是();59是()个;19547是4个();17351815是()。3个估一估,今天能将这个广场铺完吗?1.今天一共铺了这个广场的几分之几?2.今天下午比上午多铺了这个广场的几分之几?3.截至今天一共铺了这个广场的几分之几?4.今天比前几天多铺了这个广场的几分之几?1.今天一共铺了这个广场的几分之几?2.今天下午比上午多铺了这个广场的几分之几?+同分母分数相加减,分子相加减,分母不变。结果要化成最简分数。3、截至今天一共铺了这个广场的几分之几?观察思考探究1214+=++只有分数单位相同,分子才能直接相加。分母相同(分数单位相同)分

2、子才能直接相加分母不同(分数单位不同)4、今天比前几天多铺了这个广场的几分之几?试一试:计算异分母分数相加减,先通分,再按同分母分数加减法计算。说一说:分母不同的分数怎样加减?练一练:1、填空:(1)同分母分数相加减,分子相(),分母()。结果要化成()。加减不变(2)异分母分数相加减,先(),再按()加减法计算。通分同分母分数最简分数2.3、算一算下面的题有什么特点?怎样算比较快?挑战自我通过这节课的学习,你有什么收获?

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