语文人教版六年级下册《和田的维吾尔人》课件.pptx

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1、9*和田的维吾尔人攸县东北街小学:丁洪地毯之都丝绸之乡玉石之乡瓜果之乡和田维吾尔人的主食——馕和田维吾尔人的“巴扎”和田维吾尔人的库乃其和田维 吾 尔 人 的 都 帕和田维吾尔人的艾得来斯返回1、阅读“连接语”,看看给我们提出了什么学习要求。2、明确学习要求。(课文写了和田维吾尔人的哪些特点?然后就自己感兴趣的内容和同学交流读后的感受。)阅读“连接语”,明确要求。深邃惊恐嘶哑渺渺恶劣都帕韵味载歌载舞迎风引吭豁达乐观肃然起敬铺天盖地美不胜收随风摇曳香喷喷激昂抽象土馕坑绽放妩媚读一读2.到底和田的维吾尔人有哪些

2、特点呢?请同学们带着问题自由读课文1.自读课文,读准字音,读通句子,互相解答不懂的词语。初读课文,整体感知。1:“六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。”2:“和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。”4:“维吾尔的姑娘小伙不单漂亮,能歌善舞也是出了名的。”5:“豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。”找找最能概括维吾尔人特点的语句在句子中找出概括性的四字词,说说这是,,,,的维吾尔人。豪气乐观热爱土地天性爱美能歌善舞豁达乐观3:“和田地处大漠边缘,那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾

3、尔人爱美的天性。”2、在句子旁边用简单的一两句话写出自己的体会,并在小组内交流。1、和田维吾尔人的这些特点又具体体现在哪里呢?请用“≈”在课文中划出相关的句子。深读品悟1、豪气乐观的维吾尔人。豪气与乐观沙尘暴是沙暴和尘暴两者兼有的总称,是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中,使空气特别混浊,水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。沙尘暴豪气乐观的维吾尔人六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。忽闻一阵马车飞奔

4、、铜铃丁冬,车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。2、第二句作者运用了修辞手法,生动形象地描绘出地处大漠边缘的和田恶劣的自然环境。3、找出文中的对比,这样写有什么好处?被沙尘暴笼罩的夜——热烈激昂的歌声我缩在被窝里惊恐地竖耳倾听——驾着马车迎风引吭这样写反衬出维吾尔汉子的豪气与乐观。拟人1、文中第一句起了什么作用?(概括并引出下文)第1自然段2、热爱土地的维吾尔人。热爱土地热爱土地的维吾尔人作者用两个反问句式来表达和田维吾尔热爱土地的程度。色香俱全的烤肉出自土馕坑,日常食品也出自土馕坑。两个感叹号表达了作者

5、对和田维吾尔人热爱土地的敬佩和惊叹。谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的!谁又能想到维吾尔人著名的日常食品──馕,也是在土馕坑里烤成的!第2自然段远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。形象地写出了大小、颜色、形态等维吾尔民族服饰的特点,而且把它们比作“一幅巨大的抽象画”,让原本“寂静而单调的沙漠”“平添了几分韵味”。进一步说明和田维吾尔人对土地的热爱。这句话作者采用了修辞手法,这样写有什么好处?比喻第3自然段3:爱美爱花的维

6、吾尔人。地处大漠边缘 自然环境恶劣爱美爱花的维吾尔人找出文中的比喻句巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。第4自然段理解句子:花儿不仅盛开在南疆的沙土里,还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。密密的眼帘,深邃(suì)的眼睛,妩(wǔ)媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。密密的眼帘,深邃的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。(这个句子也运用了打比方的修辞手法

7、,把维吾尔姑娘密密的眼帘,深邃的眼睛比作花儿那么美。说明维吾尔姑娘像花一样美丽。)难点句理解维吾尔姑娘更是漂亮得夸张的修辞手法,突出维吾尔姑娘的美丽动人。叫人不敢正视。4:能歌善舞的维吾尔人。没有歌舞,维吾尔人的生活就不完整,歌舞已经成了他们日常生活不可缺少的一部分。这种歌舞从来不受人员、场地和时间的限制,不论什么人,什么地方,什么时候,想跳就跳。聚餐的目的不在于吃,而在于载歌载舞。(作者运用排比的句式写出了维吾尔人不受任何限制,想跳就跳;聚餐的目的不在于吃,而在于载歌载舞。多么热爱唱歌跳舞的维吾尔人啊!)

8、难点句理解4:豁达乐观的维吾尔人。豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。难点句理解最后一个自然段与第一自然段是什么关系?首尾呼应,说明和田维吾尔人豁达乐观的性格。豪气乐观能歌善舞热爱土地爱美爱花领略了一番维吾尔风情,让我们依依不舍。而我国是一个多民族的国家,各民族都有自己的风俗习惯,你们都知道哪些民族的风俗习惯呢?拓展升华五、作业:1、把维吾尔人的民俗风情讲给你的父母听,让他们分享你的收获。2、调查

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