语文人教版五年级上册长辈对我的关心爱护.pptx

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1、习作指导长辈对我的关心爱护绥中小学五年三班林丽我们都是在长辈的关心爱护中成长的，我们对他们充满感激之情。这次习作，就写一件长辈对你关心爱护的事。要分段写出事情的起因、经过、结果和自身的感受，每段只写一个部分，尽量表达出自己的真情实感。文题自拟。1、生活上照顾：衣食住行、生病时照顾、个人卫生等。2、学习上关心：遇到困难时、成绩下降时的鼓励、买学习用具等。3、品行上引导：撒谎、做事缺乏毅力、与人发生矛盾时等。关心爱护的事：拟题目方法：1、地点：上学路上2、时间：两年前的回忆3、人物：我的老爸4、中心

2、：妈妈教我做饭5、语言：严厉也是一种爱6、物件：一个苹果妈妈给我倒水记得有一天晚上，我正在家里认真地读书。十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了。可是我读了好几遍还是不熟练，感觉口干舌燥。正当我要泄气的时候，妈妈倒水给我喝，我喝了妈妈的水感觉好清凉。于是我继续读，直到读熟为止。第一次题目：妈妈给我倒水第二次题目：水杯里的爱水杯里的爱梁实秋曾经说过：“父母的爱是天地间最伟大的爱。”的确，我的妈妈虽然很平凡，但她给我的爱伴我成长。三年过去了，妈妈无微不至关心我的事仍然记忆犹新。记得有一天晚上，

3、天气特别特别闷热。我正在家里认真地读书。十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了。可是我读了好几遍还是不熟练，感觉口干舌燥，简直要坐不住了。唉，真不想读了。（起因）正当我要泄气的时候，妈妈看到了，心想：这孩子做事没恒心，我要安慰安慰他。虽然干了一整天的农活，但为了鼓励我继续读书，妈妈仍然拖着疲惫的身体，移动着沉重的步子倒了一杯水送到我面前，面带微笑地说：“乖孩子，喝点儿水，坚持多读几遍，滴水穿石，铁杵能磨成绣花针，相信你再读两遍就熟练了。”（经过）望着妈妈慈祥的面容，听了她鼓励的话语，我感激

4、地接过水杯，咕咚咕咚喝个精光。感觉好清凉！心想：还是妈妈关心我，我的妈妈是世界上最好的妈妈！妈妈给我的不仅仅是一杯水，而是饱含着深情的浓浓的母爱。这种爱已经化作一种力量，鼓励我继续读书，直到读熟为止。（结果和感受）人物描写的对比：正当我要泄气的时候，妈妈端水过来递给我，我喝了妈妈的水感觉好清凉。正当我要泄气的时候，妈妈看到了，心想：这孩子做事没恒心，我要安慰安慰他。（心理)虽然干了一整天的农活，但为了鼓励我继续读书，仍然拖着疲惫的身体，移动着沉重的步子倒了一杯水送到我面前，（动作）微笑(神态）着

5、说：“孩子，喝点儿水，坚持多读几遍，滴水穿石，铁杵能磨成绣花针，相信你再读两遍就熟练了。”（语言）习作要求：1、字迹工整、用词恰当、句子通顺、标点正确。2、分段写出事情的起因、经过、结果，表达真情实感。3、题目自拟，力求新颖。