西师大版五年级下册数学《2.5 真分数和假分数》PPT课件.pptx

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1、真分数和假分数情境导入探究新知课堂小结课后作业分数课堂练习21.说一说,表示的意义是什么？表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份。表示把单位“1”平均分成7份，取其中的5份。情境导入返回2.说出，的分数单位及有几个这样的分数单位。的分数单位是，有3个这样的分数单位。141的分数单位是，有8个这样的分数单位。9返回以1个圆为单位“1”，在下面的图中涂上颜色表示相应的分数。想一想：每个分数里各有几个它的分数单位？探究新知返回2个3个4个8个观察上面的图形，你发现了什么？以1个圆为单位“1”，在下面的

2、图中涂上颜色表示相应的分数。返回写出分数概括特征与“1”比较大小小组合作学习要求1.请同学们独立思考2分钟。2.在小组内交流你的发现。3.每个小组的记录员记录答案，完成“探究报告单”。4.全班交流（每个小组的发言人汇报“探究报告单”）。返回写出分数概括特征与“1”比较大小探究报告单分子比分母小分子等于分母分子比分母大比“1”小等于“1”比“1”大返回分子比分母小分子和分母相等分子比分母大分子比分母小的分数叫做真分数。分子比分母大或者相等的分数叫做假分数。真分数小于1。假分数大于1或等于1。独立完成课

3、本填表格。返回分子是分母的倍数的假分数能化成整数。12真分数真分数假分数假分数假分数课堂练习返回4423454748真分数假分数你发现了什么？214143(3)在直线上用点表示下面的分数。返回先写出分母是7的所有真分数,再写出分子是7的所有假分数,并说一说你是怎样想的。17273747576771727374757677返回返回×√5.所有分数都比1小。…………………()×3.假分数有时比真分数小。………………()√4.等于1的分数也是假分数。……………()×1.假分数都大于1。……………………()

4、2.真分数都小于1。……………………()×7.假分数不是分数。……………………()×8.生活中，真分数和假分数的个数是有限的。…()×6.、、这三个分数都是真分数。…()返回分子比分母小小于1真分数分子和分母相等分子比分母大等于1大于1假分数分数课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回课本：第25页第1题课后作业返回