西师大版二年级下册数学《3.7 三位数的加法2》PPT课件.pptx

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1、三位数的加法(2)情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数的加减法课堂练习3168+323=564+117=302+150=147+205=601+219=491681452352820返回观察右边的算式，你会算吗？情境导入有多少头猪？153头比牛多270头返回探究新知例3根据题意判断猪的头数多，所以求猪的数量就是求153+270的和。有多少头猪？153+270=（）(头)423方法一利用数的组成计算个位上的3加0得3，十位上5加7得12，满10向百位进1，十位上剩2,百位上的1加2再加上十位上进的1得4个百，合起来是423。返回153＋2703421有多少头猪？153+270=（）(头)

2、423方法二用竖式计算法十位上的数相加得十几，就把十几中的几写在和的十位上，再向百位进1；计算百位时不要忘记加进位的1。返回千百个十满进101153+270=（）(头)423方法三拨珠法返回有多少头猪？153头比牛多270头153+270=（）(头)423答：有423头猪。返回一辆自行车要多少元？三轮童车两轮童车自行车等于前两辆车的总价378元125元例4根据理解题意，自行车的价格=三轮童车的价格+两轮童车的价格。返回一辆自行车要多少元？125+378=（）(元)503方法一利用数的组成计算个位上的5加8得13，满10向十位进1，个位上剩3，个位上是3，十位上2加7再加进的1得10，满1

3、0向百位进1，十位上剩0，百位上的1加3再加进的1得5，合起来是502。返回125＋378350115加8满10，向十位进1。十位2加7再加个位进的1等于10，这时十位用0占位，向百位进1。一辆自行车要多少元？125+378=（）(元)503方法二用竖式计算法返回小组讨论一下，怎样计算三位数加法？三位数加法（十位进位）时，相同数位对齐，从个位加起，十位上的数相加满10，要向百位进1，百位上的数相加时要加上进位1。三位数加法（连续进位）时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10就向前一位进1，计算前一位时，不要忘记加上进位的1。返回用竖式计算。338＋169427＋5847401

4、10111338+169=427+584=114071011课堂练习进位的1要加，千万不能忘！返回二年级有学生多少人？二年级比一年级多47人。一年级学生人数表男生（人）127女生（人）98合计（人）先求一年级的总人数，再求二年级的总人数。返回127+98=225（人）225+47=272（人）答：二年级有学生272人。二年级有学生多少人？二年级比一年级多47人。一年级学生人数表男生（人）127女生（人）98合计（人）返回三峡水库二期蓄水水位高度是156m。从二期蓄水到三期蓄水，水位升高了19m。三期蓄水水位高度是多少米？156+19=175（m）答：三期蓄水水位高度是175米。根据题意，

5、二期蓄水水位高度+19米=三期蓄水水位高度返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.三位数加法（连续进位）时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10就向前一位进1，计算前一位时，不要忘记加上进位的1。1.三位数加法（十位进位）时，相同数位对齐，从个位加起，十位上的数相加满10，要向百位进1，百位上的数相加时要加上进位1。返回课本：练习八第7题课本：第42页第7题课后作业返回