面试教案材料之初中化学.doc

《面试教案材料之初中化学.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、面试教案材料之初中化学课题1物质的变化和性质一、教学目标（一）知识与技能1.了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典烈的物理变化和化学变化。2.了解物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质，那些是化学性质。（二）过程与方法1•通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理。2.用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。（三）情感态度与价值观1.激发兴趣，培养学习的自觉性和主动性。2.培养严谨务实的科学作风。二、教学重点物理变化和化学变化的概念三、教学难点物理变化和化学变化的判断四、教学方法实验探究、归纳总结、补充讲解、练习提高五、课时安排1课时六、教学过

2、程［引言］我们知道在物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。例如，水在•定条件下对以变成水蒸气和冰、炎热的夏天食物易腐败、燃料能燃烧、钢铁制品在潮湿的环境会慢慢生锈等。认识物质的性质及其变化的特点,掌握其规律,对于人类认识自然，改造自然是至关重要的。现在我们就来学习物质的变化和性质。［板书］课题1物质的变化和性质化学是一门以实验为基础的学科，许多化学概念、化学基础知识都是通过实验形成的，因此必须学会观察实验的方法。下面请大家观察几个演示物质变化的实验，主耍观察变化前后物质的颜色、状态，列衣记录。演示［实验1-1］水沸腾，有大量水蒸气冒出，玻璃片上有小水滴附着。演示［实验1

3、-2］首先展示胆矶晶休蓝色块状固休研碎后成为蓝色粉末［提问］实验1、2有什么共同特征？变化过程中只是形状或状态发生了变化，没有其他物质生成，像这种变化叫做物理变化。［板书］一、物质的变化物理变化1.概念：没有生成其他物质的变化叫做物理变化。2.特征：没有其他物质生成，只是形状、状态（气态、液体、固体）的变化。演示［实验1-3］山学生描述并记录实验现象两支试管都形成蓝色溶液，加入氢氧化钠溶液后立即生成蓝色沉淀。这里的蓝色沉淀是氢氧化铜。这个过程是胆矶溶液和氢氧化钠溶液作用生成了新的物质氢氧化铜。演示［实验1-4］山学生描述并记录实验现象加入盐酸后立即有气泡产生，石灰石逐渐变小。澄清石灰水变浑浊，

4、摸一下试管感觉到发热。［提问］实验3、4有什面试教案材料之初中化学课题1物质的变化和性质一、教学目标（一）知识与技能1.了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典烈的物理变化和化学变化。2.了解物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质，那些是化学性质。（二）过程与方法1•通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理。2.用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。（三）情感态度与价值观1.激发兴趣，培养学习的自觉性和主动性。2.培养严谨务实的科学作风。二、教学重点物理变化和化学变化的概念三、教学难点物理变化和化学变化的判断四、教学方法实验探究、归纳总结、补

5、充讲解、练习提高五、课时安排1课时六、教学过程［引言］我们知道在物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。例如，水在•定条件下对以变成水蒸气和冰、炎热的夏天食物易腐败、燃料能燃烧、钢铁制品在潮湿的环境会慢慢生锈等。认识物质的性质及其变化的特点,掌握其规律,对于人类认识自然，改造自然是至关重要的。现在我们就来学习物质的变化和性质。［板书］课题1物质的变化和性质化学是一门以实验为基础的学科，许多化学概念、化学基础知识都是通过实验形成的，因此必须学会观察实验的方法。下面请大家观察几个演示物质变化的实验，主耍观察变化前后物质的颜色、状态，列衣记录。演示［实验1-1］水沸腾，有大量水

6、蒸气冒出，玻璃片上有小水滴附着。演示［实验1-2］首先展示胆矶晶休蓝色块状固休研碎后成为蓝色粉末［提问］实验1、2有什么共同特征？变化过程中只是形状或状态发生了变化，没有其他物质生成，像这种变化叫做物理变化。［板书］一、物质的变化物理变化1.概念：没有生成其他物质的变化叫做物理变化。2.特征：没有其他物质生成，只是形状、状态（气态、液体、固体）的变化。演示［实验1-3］山学生描述并记录实验现象两支试管都形成蓝色溶液，加入氢氧化钠溶液后立即生成蓝色沉淀。这里的蓝色沉淀是氢氧化铜。这个过程是胆矶溶液和氢氧化钠溶液作用生成了新的物质氢氧化铜。演示［实验1-4］山学生描述并记录实验现象加入盐酸后立即有

7、气泡产生，石灰石逐渐变小。澄清石灰水变浑浊，摸一下试管感觉到发热。［提问］实验3、4有什么共同特征？这两个变化都有新的物质生成，这种变化叫做化学变化。我们日帘看到木材燃烧，铁生锈等都是化学变化。在化学变化过程屮除生成其他物质外，还伴随发生-吐现彖,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等。这些现彖常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。［板书］二、化学变化1.概念：生成其他物质的变化叫做化学变化