苏教版四年级下册数学《1.2 认识图形的旋转》PPT课件.pptx

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1、认识图形的旋转情境导入探究新知课堂小结课后作业平移、旋转和轴对称课堂练习1转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。情境导入返回与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,相反的是逆时针旋转。探究新知返回转杆关闭是绕点O逆时针旋转90°。转杆打开是绕点O顺时针旋转90°。转杆打开和关闭,分别是绕哪个点按什么方向旋转的?旋转了多少度?这就是图形旋转的三要素:旋转中心,旋转方向和旋转角度。返回你会把方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90°吗?A返回你能在方格纸上画出旋转后的图形吗?先画一画,再和同学交流。先把一

2、条直角边绕点A逆时针旋转90°,再……返回1.看图填空。(1)钟面上的时针从6:00到9:00旋转了()。90°(2)()千克的物品可以使指针按顺时针方向旋转90°。(3)指针顺时针旋转90°,从指向A旋转到指向();指针逆时针旋转90°,从指向B旋转到指向()。2DC课堂练习返回同步练习2.画出长方形绕点A顺时针旋转90°后的图形。A返回AB同步练习3.(1)画出梯形绕点A顺时针旋转90°后的图形。(2)画出三角形绕点B逆时针旋转90°后的图形返回1.遇到旋转,要找到旋转中心,旋转方向和旋转角度。2.通过依次画出每条边

3、旋转后的图形得到旋转后的图形。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?返回补充习题:对应练习课后作业返回

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