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时间:2020-04-13
《人教版六年级数学下册圆柱的表面积练习.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、圆柱的表面积练习1.把圆柱体的侧面沿高展开,可能得到一个()形,也可能得到一个()形或()形。2.把一个圆柱侧面沿高展开,可得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的()。长方正方底面周长高平行四边复习:4.圆柱的侧面积=底面的( )×( )。周长高3.圆柱两底面之间的()叫做它的高,它的高有()条。距离无数5.圆柱的表面积=()+()侧面积两个底面面积联系生活实际,说说生活中的这些问题是求哪些面积?(填A.B.C.D)⑴圆柱形水池的占地面积。()⑵做一节烟囱所需铁皮面积。()⑶求
2、易拉罐上商标纸的面积。()⑷做茶叶筒所需铁皮面积。()⑸做一个无盖水桶所需铁皮面积。()⑹压路机的滚筒转动一周,求压路面积。()A.求底面积B.求侧面积C.求1个底面积与侧面积D.求表面积(2个底面积和侧面积)ABBDCB在解决“求圆柱表面积”的有关问题时,要注意弄清题中要求的到底是哪部分的面积。一般分为3种情况:1、有两个底面,一个侧面,如饼干盒,茶叶筒等;2、只有一个底面和一个侧面,如无盖水桶,圆柱形鱼缸等;3、两个底面都没有,只需计算侧面积的,如水管,烟囱,轧路机等。所以,在解答这些问题时,具
3、体情况要具体对待。练习二横切纵切(1)横切成两个圆柱,表面积之和发生了什么变化?横切成3个圆柱呢?(2)一个圆柱从底面圆心纵切成两半,表面积之和发生了什么变化?13.求下面各图形的表面积。(10×10)×2+(10×15)×4=100×2+150×4=200+600=800(cm2)13.求下面各图形的表面积。62×6=36×6=216(cm2)13.求下面各图形的表面积。3.14×52×2+2×3.14×5×12=3.14×50+3.14×120=157+367.8=533.8(cm2)有没有更加
4、简便的计算方法?πr2×2+2πr×h=2πr2+2πr×h=2πr×r+2πr×h=2πr×(r+h)底面周长×(半径+高)2×3.14×5×(5+12)=3.14×10×17=3.14×170=533.8(cm2)13.求下面各图形的表面积。=2πr×(r+h)圆柱表面积=底面周长×(半径+高)=C×(C÷π÷2+h)(1)花布的面积(侧面积):3.14×18×80=56.52×80=4521.6(cm2)(2)黄布的面积(两个底面积):3.14×(18÷2)2×2=254.34×2=508.6
5、8(cm2)答:花布需要4521.6平方厘米,黄布需要508.68平方厘米。3.14×3.5×12=3.14×42=131.88(cm2)答:制作中间的轴需要131.88cm2的硬纸板。提示:求彩纸的面积就是用灯笼的表面积减去两个78.5㎝2(1)侧面积:3.14×20×30=1884(cm)2(2)底面积:3.14×(20÷2)2×2=628(cm)2(3)彩纸的面积:1884+628-78.5×2=2355(cm)2答:他用了2355平方厘米的彩纸。(1)底面直径:(2)铁皮面积:3.14×(9
6、÷2)2+3.14×9×12=63.585+339.12=402.705(dm2)答:做这个水桶大约要用402.705dm2铁皮。188.4÷(2×3.14×2)=188.4÷12.56=15(dm)答:它的高是15dm。人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升
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