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时间：2020-02-28
《二、重力力的示意图.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、§8.2.1重力西大附中袁媛活动1：探究重力大小与质量的关系1、设计情景、提出问题2、科学猜想、作出假设3、设计实验5、得出结论探究重力的大小与质量的关系？物体质量越大，受到的重力越大？4、进行实验、记录数据改变质量测量重力设计实验弹簧测力计、质量相等（50g)的钩码若干器材：t动手做一做，相信你最棒！实验次数钩码质量m/kg钩码重力G/N123分析你的数据能得到什么结论？进行实验记录数据重力与质量的比值g/（N·kg-1）得出结论质量为1Kg的物体所受到的重力为9.8N1、g=9.8N/kg的物理意义是什
2、么？s思考：2、1Kg的物体从地球上拿到月球上，受到的重力大小相同吗？3、1Kg的物体在不同地点的重力，说明什么问题？地点赤道广州北京纽约莫斯科北极重力(N)9.7809.7889.8019.8039.8169.832活动2：判断重力的方向重力方向：总是竖直向下。铅垂线的工作原理你可以用什么方法判断大楼是否竖直呢？s工人用什么来检查窗台是否砌得水平？我们用什么来检查墙壁上的画是否挂正？想想议议如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近
3、实际的示意图是（ ）ADCB想想议议若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？本节课我的收获是:•重力的概念•重力的大小•重力的方向课后练习课本P52WWW1、2、5
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