数学教学论文:紧密联系生活 展现数学魅力(精品论文).doc

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1、数学教学论文:紧密联系生活展现数学魅力摘要:数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。数学来源于生活又运用于牛活。把数学教学牛活化,变抽象的数学为有趣、生动、易于理解的生活,向学生展现数学魅力,对激发他们学习热情具有重要的促进作用。关键词:数学教学;联系生活;素材;探究;实践数学家华罗庚曾说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”这是对数学与生活关系的精彩描述。生活离不开数学,数学来源于牛活,数学与牛活是永远无法剥离的。如何把数学教学与牛活紧密地联系起来,让学生感悟数学的巨大魅力是新课改

2、的重要内容之一。本人通过教学实践体会到了以下儿点:一、要善于捕捉牛活素材,注重教学情境的牛活化认知最牢靠部分就是生活屮经常接触和经常使用的知识,让学牛在现实生活情境中体验数学能促进他们对数学的理解。数学本源于生活,生活中处处有数学,生活是数学永不枯竭的源泉。我们要关注学生的生活经验和学习体验,捕捉贴近学生的生活素材,选取学生生活中熟悉的人、事、物,采撷生活数学实例,挖掘生活屮的数学原型,使学生体会到牛动有趣与丰富多彩,这对激发他们的学习兴趣很有作用。如,在教九年级上册“灯光与影子”这节课时,首先我关掉了多媒体教室的口光灯,拉严

3、窗帘,拿出手电放在桌上,用手做了一个“展翅高飞”的手影开始了整节课。手影是很多同学在小时侯常玩的游戏,我鼓励并邀请同学们上前尝试。接着,又给出了一段有关东北皮影的演出。在一段精彩的表演屮,我们开始了新课“灯光与影子”的学习。在整个过程中学生以主人的身份投入到情境中进行自主建构。通过捕捉生活素材,把现实的、有意义的、富有挑战性的内容作为学生进行主动地观察、实验、猜测、验证、推理与交流的有效载体,学生在生动的、富有个性的探索与交流的过程中,获得了对数晋:的体验与感受,掌握基本的数学知识与技能。二、要运用现实事例,做到知识探究的牛活

4、化华罗庚说过:“就数学本身而言,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的。”因此,应将数学与生活、学习、活动有机结合起来,充分借助学牛已有的牛活经验加于理解,寓数学知识于学生喜闻乐见的活动之屮,使抽象的数学知识以直观形象、丰富多彩的客观事物为载体,让学生感到数学知识就在身边,生活中充满着丰富的数学问题。能让学生体会出数学知识的真正价值,学习数学的无穷乐趣,并能增强学生的数学应用意识。比如,在学习七年级上册“教育储蓄”吋,教师可以利用学牛自身的实际情况和发展创设这样的探究情境:让学牛先阅读我国对储蓄存款利息的相关政策和规定。假设每位同学

5、6年后上大学的费用是5000元,给出两种储蓄方式。请每位同学为今后的学习做准备,试着帮助父母决定选取哪种储蓄方式开始存入本金比较少?学生在自己动手实际操作计算后,通过比较,选取了一种最经济实效的方式,在探究小为己今后所需的学费做了…个了解,同吋又在生活历程中感悟数学。实现了学生以自己的方式自主建构的目的,培养了学生从数学的角度观察生活的意识,提高了学生以生活经验理解数学的能力。三、要拓宽实践空间,做到知识运用的生活化在数学生活化的学习过程屮,把所学的知识运用到生活中是学习数学的最终目标,也是学习“有价值”数学的生动体现。教学中

6、,应再现生活情景,引导学生回归生活空间,在生活空间中实践,在生活实践中感知,激发学生自觉地应用所学知识解决牛活中相关的问题,让学牛在牛活实践中提高解决问题的能力。比如,学习了“数据的代表”后,恰逢学校开展一年一度的校际运动会。每班有十名运动员参加比赛。其中,在男子200米项目上,本班的王震、王金强和庄文龙三位同学的水平不相上下,为了更好的体现班级风貌和个人水平,应该派哪一位同学参赛呢?请同学们帮助体育委员进行公正而合理的选择。同时,在运动会期间,我们可以使用班费购买一些零食和用品,怎样买才能使同学们满意,并口最大限度的节省班费

7、的开支?像这样把数学知识应用于实际,数学就变得有血有肉、富有生气、丰富多彩了。这样的安排以直观性、开放性、体验性而更贴近生活,让学生学会用数学的眼光观察周围世界,解决实际牛活问题,提高他们参与社会的能力,为他们的终身可持续发展奠定良好的基础。四、要展望未来前景,注重创造的生活化数学作为一种普通适用的技术,有助于人们收集、整理、描述信息,建立数学模型,进而解决问题,直接为社会创造价值。数学教学应努力让学生体会数学与自然及社会的联系,坚持引导学生展望生活美好前景,激发创造欲望;坚持建构让学牛实行“再创造”的课堂,培养创新能力;坚持

8、“从生活中来、到生活中去”的理念,使学生树立创造的信心;坚持提供给学生综合实践的机会,让学生体会创造的喜悦,进而发展创造意识和创造能力。比如:学完“立体图形”后,为学生提供…张固定的铁皮,让学牛设计出容积最大的容器;学完“一次函数”后,可以对城市规划建设情况、租车游览方案进行

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