幼儿园亲子活动方案二.doc

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1、幼儿园栄了活动方案指导思想：为了使新小班的孩了能够尽快融入天宁幼儿园的集体生活,使家长较全面地了解天宁幼儿园办园思想、教疗理念，我们设计了新入园幼儿、家长的“亲了体验活动”，借助亲了活动促进家园协同，在U后能互相合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、白主地成长。活动目标：1、通过各种互动的方式，来了解和认同夭宁幼儿园的办园思想，使大家在相同的价值观的引领下，参与幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。2、让幼儿在家长的带领下，提早来适应环境，熟悉老师，熟悉同伴，从而帮助孩了积累一些集体生活的经验，体验幼

2、儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作，了解孩了在园生活的一些基木环节，帮助家长有目的地在为孩了做好各种入园准备。1请家长和孩了入场《点名游戏，点到名字的幼儿大声喊到，锻炼幼儿的胆最》2致开幕词备位小朋友，大朋友：人家好！欢迎你们来参加我们举行的亲了活动，举行这次亲了活动的目的：让幼儿更快适应幼儿园的生活，体验幼儿园的快乐；增进亲了Z间的感情，体验亲了游戏的乐趣。增强孩了的体能，提高门尊，增强自信，提高社会适应能力，同时家长也可以发现I’心的孩了在各方面的发展能力。

3、接下来请各位家长积极参与配合，遵守游戏规则，给孩子树立榜样。音乐：《五指歌》目的：给家长幼儿创造一种轻松愉快的气氛，听音乐表达自已的情感。活动一：1、游戏名称：两人三足走2、游戏准备：绳子、小红旗3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往冋走，哪队先返阿起点处为胜出者。活动二1游戏名称：小小领路人2、游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物3、参加人员：幼儿和家长4、游戏玩法：家长川布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长

4、穿跃障碍，在走到终点麻，哪队先拿到小红旗的为胜出者。5、游戏规则：若在途屮将障碍拌倒则必须冋到起点处重新开始。活动三：日的：让幼儿和家长的关系更密切。玩法：家长坐在椅了上，蒙住双眼，手背示，不能出声。孩了蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,找到自己的“妈妈”麻要抱紧妈妈，双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。活动四1、游戏名称：投球2、游戏准备：H制的球数个，小框框数个3、参加人员：幼儿、家长4、游戏玩法：幼儿站在起点

5、处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多考为获胜者。活动五：夹豆了比赛目的：可以锻炼孩了的手眼协调能力，提高精细动作水平。材料：筷了、球玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。为幼儿及家长颁奖活动结朿。活动结束时，幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。总结与反思：这次亲了活动是根据我班新久幼儿的发展特点来策划的，既能让孩了•开心快乐，尽快适应幼儿园的生活，又能增强幼儿的体能。每个游戏活动家长和孩了部很积极配合。

6、这次亲了活动得到了家长的认可，孩了在各方面也有很大的进步，我觉得开展得很顺利，也很成功。