幼儿园中班亲子活动方案精选【二】.doc

幼儿园中班亲子活动方案精选【二】.doc

ID:59858423

大小:39.50 KB

页数:7页

时间:2020-11-25

幼儿园中班亲子活动方案精选【二】.doc_第1页
幼儿园中班亲子活动方案精选【二】.doc_第2页
幼儿园中班亲子活动方案精选【二】.doc_第3页
幼儿园中班亲子活动方案精选【二】.doc_第4页
幼儿园中班亲子活动方案精选【二】.doc_第5页
资源描述:

《幼儿园中班亲子活动方案精选【二】.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、方案:________幼儿园中班亲子活动方案精选【二】姓名:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页幼儿园中班亲子活动方案精选【二】指导语:倒水的游戏既能锻炼幼儿的小肌肉与手的控制力,还能发展幼儿的思维能力和专注力。倒水的游戏有许多的变式,可以倒米,倒豆子,倒牛奶,倒果汁等等,还可以改变游戏的组织形式,变成几个家庭共同游戏。活动一:分果汁活动功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力。活动材料:果汁,一个装果汁的大瓶子,两个

2、大杯子,一个小杯子(儿童用)活动过程:1、家长拿出一瓶果汁,请幼儿将它分给一家人喝。2、家长拿出一家人的杯子,家长用大杯子,幼儿用小杯子,请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。3、幼儿独立操作,注意从大到小,增加难度。4、倒好以后,请幼儿小心地把果汁端给家长。提示:当幼儿不小心将果汁洒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。第6页共7页活动二:大杯子小瓶子1活动功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的发散性思维及专注力。活动材料:一杯水,一个矿泉水瓶,一个保鲜袋,一把剪刀游戏过程:1、家长拿出游戏用的材料,一一介绍给幼儿。2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿

3、泉水瓶里,倒的过程中不能洒出水来。3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。提示:杯子的口径要稍稍大一点,当不借助工具时,直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很多次,家长可以引导幼儿尝试多种道具,当幼儿想拿身边的其他材料帮助时,也可以。活动三:大杯子小瓶子2活动功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的发散性思维及专注力。活动材料:一杯水,一个矿泉水瓶,一把剪刀,一张硬壳纸,胶带活动过程:1、家长拿出游戏用的材料,一一介绍给幼儿。第6页共7页2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里,倒的过程中不能洒出水来。3、家长提示幼儿可以借助提供的材

4、料组合来帮助完成任务。提示:杯子的口径要稍稍大一点,当不借助工具时,直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很多次,家长可以引导幼儿尝试多种道具,当幼儿想拿身边的其他材料帮助时,也可以。活动四:倒豆子活动功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力。活动材料:各种大小的容器(杯子、碗),豆子活动过程:1、家长拿出口径大小有差别的几种容器。2、家长示范将豆子从口径较大的容器倒到口径较小的容器里。3、幼儿独立操作,注意容器的口径从大到小,增加难度。提示:当幼儿不小心将豆子撒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。活动五:运大米活动功能:第6页共7页锻炼手的控

5、制力,发展幼儿的专注力。活动材料:各种大小的容器(杯子、碗),大米活动过程:1、家长拿出口径大小有差别的5种容器,并标上1、2、3、4、5,1号口径,5号最小。2、家长示范将大米从口径较大的1号容器倒到口径较小2号容器里。3、幼儿独立操作,将大米从1号容器依次倒到5号容器中。提示:当幼儿不小心将大米撒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。活动六:小小运水工活动功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力,增强合作意识。活动材料:每组一个量杯,每组三个一样大小的杯子活动过程:1、以家庭为单位来进行游戏,每个家庭爸爸妈妈孩子都要参加。第6页共7页2

6、、每个人将满满一杯水倒到第二个杯子,再从第二个杯子倒到第三个杯子里,最后倒到量杯中。3、最后比较量杯中水的多少,最多的获胜。提示:当幼儿不小心将水洒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。第6页共7页方案范本本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第7页共7页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。