构建知识体系.pptx

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1、一元一次方程的复习德苴中学李世英教学目标：1、进一步理解一元一次方程的相关知识；2、熟练掌握解一元一次方程。知识梳理：1、方程：含有未知数的等式叫做方程。2、一元一次方程：只含有一个未知数（元），未知数的次数是1，等号两边都是整式，这样的方程叫做一元一次方程。3、方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。知识梳理：4、等式的性质：性质1：等式两边加上（或减去）同一个数（或式子）结果仍相等。数学表达式：如果a=b,那么a+c=b+c(a-c=b-c)性质2：等式两边乘以同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。数学表达式：如果a=b,那么ac=bc;如果a=b,那么=

2、知识梳理：5、一元一次方程的解法步骤步骤方法注意事项1、去分母方程两边乘以所有分母的最小公倍数1、防止漏乘（特别是没有分母的项）；2、注意添括号（分子是多项式）2、去括号去括号法则括号前面是“-”的情况，防止漏乘3、移项含有未知数的项移到一边，不含未知数的项移到另一边移项要变号，防止漏项4、合并同类项合并同类项法则系数相加减，当系数是1或—1时，记得省略15、化系数为1两边同时除以未知数的系数分子分母不要写颠倒了基础知识1、判断下列各式是否是方程，是的打“√”，不是打“х”(1)x+3(2)2+3=5(3)2x+13=6-y(4)=7(5)2x-8≤102、下列式子中，属于一元一次方程的是

3、（）A、x+y=3B、x2+x=0C、+3x=9D、+y=基础知识3、下列方程式2x+3=4x-1的解的是（）A、x=1B、x=2C、x=-1D、x=04、解下列方程（1）4-3x=3-2x（2）2(x-2)-3(4x-10)=9(1-x)4、解下列方程1.解：合并同类项，得：移项，得：方程两边同除以-1，得：2.解：去括号，得：移项，得：合并同类项，得：方程两边同除以-1，得：能力提升1、如果6xa-2+3=0是关于x的一元一次方程,则a=（）2、任意写出一道解为3的一元一次方程（）3、解下列方程解:去分母，得：去括号，得：移项，得：合并同类项，得：方程两边同除以-1，得：1.去分母，得

4、：去括号，得：移项，得：合并同类项，得：方程两边同除以13，得：解：原方程可化为：2.今天，你学到了什么？