农村留守儿童心理探讨.doc

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1、农村留守儿童心理探讨农村留守儿童心理探讨—殷君平【摘要】“留守儿童”问题已成为全民关注的社会问题，由于他们长期生活在特殊的坏境屮，缺乏父母的关爱与呵护，长此以往，产生了性格柔弱、自卑、自负、孤僻、叛逆等一系列的心理问题。为此，本文通过调杳、访谈等多种方法，对“留守儿童”的心理进行深入的研究，积极探讨其产生心理问题的原因，提出对“留守儿童”有效的教育政策，以便帮助“留守儿童”重建自信心，树立良好的人生观和价值观，使其身心能够健康发展。【关键词】留守儿童；心理问题；对策分析据相关调杳显示，屮国日前有留守儿童超过5800

2、力，其屮57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母双方外出。留守儿童中，79.7%由爷爷奶奶或者外公外婆抚养，13%的是托付给亲戚和朋友……留守儿童的教育已经引起全社会的关注。随着社会流动性的进一步扩人，留守儿童的数量和规模会越來越多，问题也会越來越严重。如果不及时尽快解决他们身上存在的问题，就可能严重影响下一代整体素质水平的提升，进而可能影响国家和民族的未来。一、留守儿童身上存在的典型问题解决问题的办法是先摸清问题所在，然后有的放矢地寻找办法。对于缺乏父母关怀和管教的留守儿童这种现象，最要紧的

3、也是找准问题之所在。根据我多年的从教经验，发现主要问题如下：1•相对弱势造成自卑现实社会是非常残酷的，孩子的Ht界其实也是成人主导社会的一种反应，透露着按照所谓实力和权威说话的等级色彩。在孩子的世界里，衡量他们的标尺一般是他们的家长。在这方面，留守儿童的家长都在程度不同的远方，他们的孩子容易被人看成没人管、没人要的人，是最没地位的一个群体。对此，熟知孩子世界潜规则的留守儿童往往也特别自知，自觉生活在自卑的阴影里。时间一长，就固化为自卑的性格。2.过于溺爱造成自人一般来说，年轻一代人外岀务工的同时，看护孩子的责任一般

4、都由老人看管。俗话说，隔辈亲辈悲亲，隔代的老人往往史多的是慈爱，或者说纯碎宽厚的亲情，但缺乏父辈家长那种严厉，英至骂不得打不得，只能无原则地宠着护着。而长年不在家的父母，偶尔冋來—趟，带着对孩子愧疚的心理，也不忍心实施严厉的爱。这样，本来应该复杂多样的亲情之爱在留守儿童这里往往被简化为比较单一的宠爱，其至溺爱。在这种情况下，尤具是在外的父母收入如果相对优厚的话，留守儿童很容易形成独特的“小皇帝”心理，一种比一般独生子女更甚的自大心理。2.长期孤独造成孤僻由于父母不在身边，祖辈或者更上一辈的亲人除了适当的照顾外，隔代

5、的沟通障碍让他们难以进行精神和性格方面的照顾和负责，同时兄弟姊妹偏少的现实乂让他们缺少与同龄人的沟通。这样，昭守儿童或许物质方血一时是比较充裕的，但将神和性格方血很容易出现问题的。事实证明，这种问题主要表现为性格孤僻。例如，学生学习成绩差，便脑子笨；有些学生-•开口说话就血红耳赤，结结巴巴，便表达能力差，等等。又如，有些同学的独立能力不如别人，独立能力差的产生原因，便自我认定生來笨手笨脚。4•缺乏管教易走歧途俗话说，子不教父Z过。对于留守儿童來说，不单单是“父之过”的问题了，应该是父辈管教的缺失。因为没有父辈的有效

6、管教，隔代的老人又不忍心或者也不敢说孩子，孩子自C又没有充分而恰当的选择能力和意识，往往会在有意无意小误入歧途，U前少年犯小人部分人属于这种留守儿童。其实，这种歧途有时是木该有效管教他们的父辈亲人引导的，比如一般他们和孩子们共度时光的时候在年节里，在这个时段里的年轻父母往往会按照乡俗或者早年的习惯把人量的吋间花费在赌博、喝酒及迷信事物上。于是，他们在孩子们心里留下的唯一可以说得上的影响就是这种错谋的熏陶了。5.人际关系敏感“留守儿童”在情绪、性格上存在心理问题直接影响到其人际关系的发展。根据对“留守儿童”是否愿意和

7、同学一起参加集体活动这一问题的调查结果统计显示：16.7%的“留守儿童”认为对活动不感兴趣，不愿跟同学一•起参加，显得不合群，人际关系十分敏感，不愿与人接触，喜欢独来独往，孤僻自闭；46.6%的表示别人叫我去才去，显得内向，不积极；也有36.7%的表示非常愿意参加。6.悲痛、厌恶、焦虑、忧郁“留守儿童”年幼就离开父母，从小缺乏父母直接的关爱与呵护，从楮神上得不到满足，久而久之，他们变得沉默寡言、内向、不开朗，较为突出的是情绪悲病、焦虑、厌恶、怨恨、忧郁。根据笔者的调杳统计显示，81.1%的“留守儿童”非常的想念父母

8、，一旦谈及具父母，表现的非常焦虑，悲痛不已，泣不成声。而18.9%的表示不太思念，长期跟随爷爷、奶奶、外公、外婆生活，对父母已经失去了以往的那种浓厚的亲切感，有的英至讨厌父母、怨恨父母。这些“留守儿童”当小，在提到父母的时候，人多表现得很默然，有的避而不答，有的则是闷不吭声。再者，在调查小还发现,85%的“留守儿童”认为自己的性格发生了很人程度的变化，其中1