人教新课标版小学三下《绝招》课件(1).ppt

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1、请欣赏下面的图片，看看他们都有一些什么本领？想一想他们的本领是怎么样练出来的。什么是绝招？你有什么绝招吗？或者，你见过哪些绝招？绝技。一般人想象不到的本领和计策。16、绝招juétǐngbiēwéi绝招挺着憋气唯独sāidèngshùmǔ腮帮子瞪着竖起拇指chēngniānzuàngāngà支撑蔫蔫攥饺子尴尬liěxiànmù咧开羡慕脱口而出我会认挺着大嘴咧开拳头握着肚子竖起炕上鼓着拇指躺在腮帮子连一连台上一分钟台下十年功绝招1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。3、培养独立阅读能力。

2、学习目标借助拼音自读课文，想一想课文有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？在书中划出来。(1)课文主要讲了件什么事?课文主要讲了三胖、二福和小柱子等几个小伙伴在比试绝招的故事。讨论()和小伙伴比本领，没有取得好成绩，感到很（）。于是他下定决心要挽回面子。结果，在他的（），终于练成绝招。小柱子尴尬刻苦努力下(2)几个孩子都比赛了哪些绝招?1、三胖一口气憋的时间最长。2、二福来了个空翻和不靠树的倒立。3、小柱子脚掌靠树来了个倒立。讨论(3)用自己的话说一说，小柱子是怎样练绝招的?因为在和小伙伴比本领，却样样都落后于别人，觉得自己“太丢人了

3、”；回家后看见奶奶包饺子，在和奶奶的谈话中受到启发，开始练自己的绝招。讨论（4）他练习了什么绝招？为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇指”？小柱子练习的绝招是：只要说出两个不过百的数，让他做乘法，他就能立刻说出得数，而且能保准不错。所以“伙伴们羡慕地竖起大拇指”了。讨论（）个孩子的绝招。（）表演了（）绝招；（）表演了（）和（）绝招；（）表演了（）绝招。三三胖憋气二福空翻单臂倒立小柱子口算自尊、好强、不服输的孩子。小柱子是一个怎样的孩子？我明白了：只有勤学苦练，才能练成一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领。绝招有的是先天的赋予，

4、但更多的是通过后天的努力才具有的本领。因此要有与众不同的绝招就一定要刻苦训练，坚持不懈。小结1、说说自己的拿手本领是什么？你是怎样才有这个本领的？你在以后的学习生活中怎样把这个本领更上层楼？2、想一想他们后来再次比试绝招回是怎样呢，请你展开自己的想象续写《绝招》。课外练习再见