《工程制图基础》课程教学大纲.doc

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1、《工程制图基础》课程教学大纲(1998年4月)第一部分大纲说明1、课程的性质和任务木课程是一门研究用投影法绘制工稈图的理论和方法的技术基础课。其主要目的是了解国家制图标准,培养制图、读图的基木能力和空间想象能力。木课程的主要任务:(1)学习正投影法的基木理论。(2)培养绘制和阅读工程图的能力。(3)培养空间想彖能力和空间分析能力。(4)培养严谨细致的工作作风。2、与相关课程的衔接、配合、分工木课程是工科学生的必修技术基础课。通过木课程的学习,培养制图和读图的基木能力,为后续课及课程设计和毕业设计打下必要的基础。3、课程的教学基木要求

2、(1)掌握正投影的基木理论和作图方法。(2)能正确使用绘图工具和仪器,掌握作图的技能和方法。(3)了解计算机绘图的基木知识,初步掌握一种绘图软件的使用方法。(4)能正确绘制和阅读工稈图样。所绘制的图样M符合国家标准。4、教学方法和教学形式建议(1)教学形式有:媒体教学、自学、教师助学、习题作业等。(2)木课程是一门实践性较强的课程,学生在自学的基础上,应充分利用多种媒体教材进行学习,认真完成规定数量的习题作业。(3)教师助学时,要严格要求,注意培养学生的自学能力和严谨细致的工作作风。5、课程教学要求的层次。在教学要求屮,熟练掌握的内

3、容是必考范围;了解、掌握的内容是选考范围。第二部分媒体使用和教学过程建议1、学时分配学时和学分适用专业类别课内学时学分非机、非土工程类633.5建议学时分配序号教学内容课内学时辅导或H学学时1绪论0.50.52制图基木知识和基木技能663计算机绘图554投影的基木知识1.51.55点、直线和平面的投影666换面法447立体888组合体889轴测投影图6610图样画法6611电子、电气制图或化工制图4412机械图882、多种媒体教材的总体说明(1)文字教材:木课程文字教材采用分立型结构。包括主教材、学习指导书、习题集三部分内容。(2)

4、音像教材:电视录像带和CD—ROMo(3)其它:自测盘。3、教学环节(1)课稈的教学内容通过文字教材系统讲授。(2)录象教材以重点讲授为主。(3)考试(杏)采取闭卷考试的方法。考试内容包含课稈教学要求层次的大致比例为:层次比例了解<10%掌握50%〜60%熟练掌握30%〜40%第三部分教学内容和教学要求一、绪论1、木课程的地位、性质、任务和学习方法教学要求:1、了解图样在工程屮的作用;2、了解木课程的学习方法。二、制图基本知识和基本技能1、制图基本规定2、绘图工具及其使用3、基本儿何作图4、平面图形的尺寸标注教学要求:1、掌握国家标

5、准《技术制图》屮图幅、比例、字体、图线、尺寸注法的基木规定;2、了解制图的一般方法和步骤,掌握常用绘图工具的正确使用方法;3、掌握线段等分、圆周等分、斜度、锥度、圆弧连接的画法;了解椭圆的画法;4、掌握带有圆弧连接平面图形的尺寸标注。三、计算机绘图1、软件介绍2、软件使用教学要求:1、掌握用一种绘图软件绘制电了、电气、化工等简单工程图的方法。四、投影的基本知识1、投影法2、平行投影的基木性质3、工程上常用的投影法教学要求:1、了解屮心投影的形成和平行投影的形成;2、学握平行投影的基木性质;3、了解工程上常用的投影法(多面正投影法、轴

6、测投影法、透视投影法、标高投影法)。五、点、直线和平面的投影1、点的投影2、真线的投影3、平面的投影教学要求:1、掌握点的三面投影及两点相对位置的投影特性和作图方法;2、掌握各种位置肓线及直线上点的投影特性和作图方法;3、掌握备种位置平面及平面上点、肓线的投影特性和作图方法。六、换面法1、换面法的基本知识2、换面法的应用教学要求:1、掌握一次换血法的原理及作图方法;2、掌握用一次换面法求一般位置肓线的实长及其对投影面的倾角,和投影面垂氏面的实形。七、立体1、基木儿何体及其表面上点、线的投影2、立体截切3、立体相贯教学要求:1、熟练掌

7、握棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球的投影特性和作图方法,以及在其表面作点、线的方法;2、熟练掌握用特殊位置平面截切上述立体的作图方法;3、掌握两轴线正交冋转体相贯线的基木作图方法(两冋转体轴线均垂肓于投影向,所用辅助平面为投影面的平行面)。4、掌握用计算机绘制立体投影图的方法。八、组合体1、toi组合体投影图的方法和步骤2、读纟H合体投影图的方法和步骤3、组合体的尺寸注法教学要求:1、熟练掌握组合体投影图的曲法与读法;2、掌握组合体的尺寸注法,所注尺寸要求完整、清晰,符合国家标准的规定。九、轴测投影图1、轴测投影图的形成2、正等轴测投影图

8、3、斜二等轴测投影图教学要求:1、了解轴测图的形成;2、掌握正等轴测图和斜二等轴测图的曲法和读法。3、掌握用计算机绘制轴测图的方法。十、图样画法1、视图2、剖视图3、剖面图4、规定曲法与简化曲法教学要求:1、熟练掌握视图、剖视图(用单

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