专题二物质的推断.ppt

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1、九年级化学总复习专题复习之二物质的推断环潭镇中心学校陈尧彦学习目标1.了解推断题的常见类型，掌握推断题的解题步骤。2.识记常见的物质的颜色、典型特征、用途、俗名等，学会寻找解推断题的突破口。3.学会根据已有的经验进行假设，逐步提高自己分析和推理问题的能力。初中化学物质推断题常见类型有：描述型表格型框图型连线型例1．有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。为了鉴定其成分，实验如下：（1）将少量粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。（2）向所得沉淀中加入足量

2、稀硝酸，沉淀全部溶解，但无气体产生。（3）向滤液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有；一定没有；可能含有。（填化学式）描述型表格型框图型连线型Mg(OH)2、BaCl2AgCl、Na2CO3、Na2SO4KNO3描述型表格型框图型连线型例2：已知下列各物质的相互转化关系如图所示，ⅹ为气体单质，C、ｙ中含有钠元素，D中含有氯元素。假设每次反应都恰好完全反应。（1）写出下列三种物质（属溶液的写出溶质）的化学式。ｙ；D；G。（2）写出①②两处发生反应的化学方程式

3、：①②。从现象特征入手NaOHCaCl2HCl例3：现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液，分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下表中（“—”表示无明显现象；“↓”表示有沉淀生成；“↑”表示有气体生成）。由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为：A．；B．；C．；D．。描述型表格型框图型连线型H2SO4Na2CO3Ba(OH)2HCl描述型表格型框图型连线型例4、图中A、B、C、D、E、F各代表下列物质中的一种。凡用直线连接的两种物质均可以发生反应，供图中填写的物质有（1

4、）Na2CO3溶液（2）ZnSO4溶液（3）BaCl2溶液（4）稀H2SO4（5）Fe（6）Cu(NO3)2溶液。试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？BECFDANa2CO3BaCl2ZnSO4H2SO4FeCu(NO3)2我们做推断题时的解题思路是怎样的？应有哪些步骤？在解题思路中，你认为最关键的是哪一步？议一议，思一思！归纳总结：一、物质推断题的解题思路和步骤：1．审题：认真细读原题，弄清文意和图意.2．找突破口：抓住关键，从突破口出发，按题目中给出的流程路线首先正推，正推不动，然后逆推，在推断的过程中，还要

5、按照题目给出的信息，前后呼应，上下呼应。突破口往往要找特征反应或典型现象、重要物质以及题目信息等。3．假设：根据题目的要求和已有的经验，进行大胆的假设。4．验证：得出结论后切勿忘记验证，将所推得的答案放回原题中进行检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需另行思考。二、初中化学物质推断题解法要点：掌握基础，寻找突破，顺逆思维，逐一击破。突破口一：物质的物理性质——物质的颜色集思广益请大家总结归纳：我们学过哪些有颜色的物质？常见有特殊颜色的物质红色：Cu、Fe2O3、红褐色沉淀Fe(OH)3红磷（P

6、）黑色：CuO、Fe3O4、MnO2、C、铁粉蓝色：CuSO4·5H2O、CuSO4溶液、CuCl2溶液、蓝色沉淀Cu(OH)2黄色：S、FeCl3溶液Fe2(SO4)3溶液白色：无水CuSO4、白色沉淀：BaSO4、AgCl、CaCO3（溶于酸有气体）、BaCO3（溶于酸有气体）、Mg(OH)2（溶于酸但没有气体）浅绿色：FeCl2溶液、FeSO4溶液突破口二：特殊反应条件温故知新请大家回顾思考：我们学过的需要特殊反应条件的化学反应有哪些？1.水在直流电的作用下分解：2H2O2H2↑+O2↑2.高温煅烧石灰石CaCO

7、3CaO+CO2↑3.一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O32Fe+3CO24.实验室用双氧水制氧气：2H2O22H2O+O2↑……..初中常见需要特殊反应条件的化学方程式突破口三：以物质特性为突破口(1)能使澄清的石灰水变浑浊的无色无味气体物质：；(2)能使带火星的木条复燃的气体：；CO2O2(3)常见还原性物质有等；C、CO、H2(4)常见有刺激性气味的气体有等；SO2、HCl、NH3(5)常见可燃性气体有等；H2、CO、CH4……1.物质特性2.元素或物质之最(1)地壳中含量最多的元素是,含量最多的金属元素是。(

8、2)相对分子质量最小的氧化物是(3)最简单的有机物是(4)最常用的溶剂是(5)形成化合物最多的元素是。(6)相对分子质量最小、密度也最小的气体是……….OAlH2OCH4H2OCH2其他能为解题找到突破的题眼：3.物质状态常见气体单质有H2、N2、O2。常见固体单质有Fe、Cu、C、S、P。4．物质的用途用于人工降雨的是CO2,常