“世界地球日”活动方案.doc

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1、2017年〃世界地球日〃活动方案世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22H,是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德•尼尔森和丹尼斯•海斯发起，随后影响越來越大。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。为了迎接第48个世界地球日，让我校学生学习和了解地球科学知识，更广泛、更深入地认识我国资源匮乏和生存环境日趋恶化的的基本国情，树立对资源、环境的忧患意识和节约意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，激发学生保护环境、爱护环境的社会责

2、任感，决定在全校开展“4.22”世界地球日宣传教育活动，现将有关工作安排如下：一、活动主题：善待地球，从身边的小事做起。全校学生要在活动中认真做好“三个一点”：不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电、主动拣拾一点校园垃圾。二、活动要求及安排(%1)、提高认识，全面开展“世界地球日”宣传教育活动全校师生要落实以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观，树立善待地球人人有责，从身边做起，从自身工作做起的全民意识，从不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电、主动拣拾一点校园垃圾做起，增强环保意识，自觉成为一名环境保护者、促进者、共同努

3、力，为环保事业多做贡献，使我们生存的环境更蓝，水更清，空气更新鲜。（二）、活动目的本次举办的围绕“地球日”这一主题的为期一个月的系列活动，结合我校特点，让同学们了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的，大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和以增强学生对环境保护的意识，实现不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电、主动拣拾一点校园垃圾等“三个一点”的目标要求。并且学习收集、分析环境情况及资料的方法，利用自己独特的方式表达希望和建议的方法。（三）、活动时间2017年3月28日——20

4、17年4月28日（四）、活动内容搜集资料、设计一张手抄报、开展一次环保征文、活动版面展、开设专题广播。（五）、具体时间安排3月27日一4月5日搜集资料1、师生通过借阅图书、上网搜集“世界地球日”有关资料;2、班主任以“善待地球，从身边的小事做起”为内容上一次主题班会（强化环保意识）3、政、地、生教师以“世界地球日”为内容上一节专题课（写在教案上计一课时，常规检查时检查）政治教师：以倡导低碳生活为主题；地理教师：以地球、地图、雾霾为主题；4月6日—4月12日4月13日一4月19日4月20日一4月28日三、活动总

5、结生物教师：以环境恶化、生物生存环境破坏为主题;设计一张手抄报（美术教师指导）开展一次征文（语文教师指导）活动版面展、开设专题广播本次活动要求七、八年级学生全员参与，人人动手。手抄小报用纸由班费购买一人一张，征文用纸教务处供用。设奖：班级奖一一七、八年级各设一等奖1名，二等奖2名;学生奖——七、八年级各设一等奖10名，二等奖20名；评选：1、各班选报作品手抄报、征文各10份；2、教务处组织评选小组评选；3、获奖作品一份积1分，班级总积分作为班级奖依据。