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时间:2020-03-13
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1、世界地球日活动方案 第一篇:世界地球日活动方案第二篇:xx年世界地球日活动方案第三篇:世界地球日活动方案第四篇:世界地球日活动方案范文第五篇:世界地球日活动方案更多相关范文 一、活动目标 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。 2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。 二、活动准备 1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。 2、请家长利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。 三、活动过程 1、认识“世界地球日” 你们知道每年的4月
2、22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件,了解:世界地球日的由来。 世界地球日(worldearthday)即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越大。xx年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。 2、引导幼儿感受地球的美好 3、引导幼儿感受地球现状
3、 观看环境恶化的图片,了解环境污染,及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏。 4、引导幼儿说说,你想怎样来保护环境? 5、带孩子来到校园,看看校园的小树及园内环境,从我做起,美化环境。欣赏并学习儿歌: 爱护地球《拍手歌》 你拍一,我拍一。美化家园不迟疑; 你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋; 你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山; 你拍四,我拍四。教育别人在其次; 你拍五,我拍五。做好榜样别怕苦; 你拍六,我拍六。大家劲往一块凑; 你拍七,我拍七。把握现在好时机; 你拍八,我拍八。保护环
4、境靠大家; 你拍九,我拍九。造福社会才持久; 你拍十,我拍十。回收废纸和电池。 xx年世界地球日活动方案 今年4月22日是第40个世界地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起学生的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案: 一、活动目的 宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。 二、活动时间:4月20日至24日。 三、活动内容——做好“八个一”: 1、各班利用一次晨会时间了解关于地球日的相关知识。 2、少先队大队部发出一份《环保倡议书》,并发在校园
5、广播站发表。 3、举行一次《关爱地球,守卫家园》班会活动。 4、各班征集班级环保标语或口号 5、全校举行以4.22地球日为主题的朗诵比赛。 6、各班组织学生进行一次环境社会调查。 7、作一次红领巾环保知识宣传广播。 8、各班出一期“善待地球,从节约资源做起”为主题的黑板报。 四、活动要求: 1、各班要严格按照活动内容,把第40个世界地球日的各项活动做好做实。 2、各班要认真对学生进行宣传,力求做到环保观念和知识的普及化。 3、活动结束后,过程性活动材料4月24日前送交大队部存档。 杨木中心学校少先队大队部 xx.4.20 活动主题:大
6、自然寻宝 活动对象:新城区幼儿园大班 活动时间:30分钟(户外活动20分钟) 活动地点:幼儿园草地 活动目的:让幼儿了解世界地球日的有关知识,并懂得保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。 材料:大自然寻宝卡;旧信封、纸袋 规则:小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。 材料:自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份 活动过程: ①讲述生物与非生物,讨论非生物的重要性。 ②幼儿分为2人或3人一组。 ③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。 ④把幼儿带到草地,给他们15~20分钟时间去寻找、收集卡上的东西,
7、放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。 ⑤15~20分钟后,集合幼儿,回到教室。 ⑥各组向大家展示他们找到的东西,并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。 ⑦总结:地球只有一个,若我们不珍惜它的话,它会报复我们的。 ⑧每组展示完毕,让他们将这些东西再次放回原地。 4月22日是世界地球日,这一天举行的世界地球日活动目的就是要提醒大家关爱我们共同的家园——地球,特意为大家了关于世界地球日活动方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。 20xx年4月22日(星期五)是第xx个世界地球日,为了营造人人保
8、护环境的良好氛围。树立环保行为从我做起
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