三年级语文《马拉松》.ppt

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1、知识抢答,导入学习马拉松是奥林匹克运动会的传统项目,这项运动的名称源于: a、一个士兵的名字 b、一个波斯小镇的名字 c、一个希腊小镇的名字 d、这个运动项目跑的路程太远,连马都吃不消会松懈。学习目标1.初步感知课文,知道马拉松比赛的来历。2.了解马拉松比赛的意义,学习菲利比斯那种坚持不懈、顽强拼搏的精神。3.能正确流利有感情的朗读课文。自学提纲:1、为了把马拉松之战胜利的喜讯报告给首都雅典翘首以待的同胞,是谁来担当这一重任呢?他是怎样完成任务的?(文中哪些地方最令你感动?请用“——”画出来,有感情的朗读。)2、你认为菲利比斯是一个什么样的人,具有怎样的精

2、神?3、马拉松为什么会成为奥运会的比赛项目?用“——”画出来。马拉松比赛的长度究竟是多少?用“﹏”画出来。菲利比斯不顾伤痛、饥饿和疲劳,从马拉松出发,向雅典跑去。他跑啊,跑啊,终于看到了雅典的城门。中国男选手任龙云创造了历史。2007年北京马拉松赛上任龙云创造中国男子马拉松最好成绩。1月5日的厦门马拉松赛将是孙英杰白雪勇夺马拉松比赛金牌拓展训练:学了这篇课文,你有什么收获?在今后的学习和生活中遇到困难你会怎么做?堂清检测:一、填空。1、马拉松比赛的长度是()。2、1896年,第()届现代奥林匹克运动会在雅典举行。马拉松比赛是为了纪念()之战,纪念英雄()把

3、胜利的喜讯带给人民,我们要学习他()、()的精神。二、我会写。(选做)写一段赞美菲利比斯的话。

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