[精品]新理念下中职学生语文口语交际能力的培养.doc

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1、新理念下中职学生语文口语交际能力的培养新理念下中职学生语文口语交际能力的培养摘耍：口语交际能力对于即将走向工作岗位的中等职业学校的学生来讲十分重要，是学生在日后开展学习和工作所必须拥有的一项重要技能。但是，伴随着近年来计算机网路技术的快速发展，人们之间的沟通和交流的方式不断拓展，以网络即时通讯工具为载体的交流方式得到了快速发展，人们之间的沟通方式有了更多的选择，这在一定程度上影响了学生口语交际能力的提升。本文主耍对中职语文教学中培养口语交际能力相关问题进行了简耍分析。关键词：中职语文教学；口语交际能力；培养措施中图分类号：D523

2、文献标识码：A引言职业教育的本位是培养学生的职业能力，近年来依据对职业学校学生专业需求和市场需求进行的综合分析，中职语文教育的着力点应是培养学生的口语交际能力。但就目前的中职语文教学来看，中职学校都能把口语交际能力的培养作为训练学生语文能力的重耍环节，但大多数缺乏完善的体系和合理训练的梯度，加上口语训练的时间没有保障，教学中也仅是简单涉及。这样的话就会使口语基础差的中职学生在毕业时仍难以应对面试和工作的耍求。因此，语文教师在具体的教学中应重视培养学生的口语交际能力，使学生在具备基本的口语交际技能的同时，也能养成口语交际的良好习惯。

3、一、口语交际能力的概念分析口语交际主耍是指因为社会交往的需要运用口头语言所进行的思想交流和信息传递，是进行听和说面对面的一种信息、情感的交流活动，口语交际最为主要的特征就是互动性和综合性。互动性主要是指口语的表达者依据听者情绪对自身的语言内容和语调语音所做出的一种调整。口语交际是听者和说者之间的融合，通过口语交际能够比较有效的进行沟通和交流，是传达信息和获取信息最为重耍的一种方式。中等职业学校的学生毕业之后很多都耍走向工作岗位，口语交际能力的强弱直接影响到学生的工作和学习，口语交际能力是学生综合能力的一种重要体现，在屮等职业学校的

4、人才培养过程中应该受到重视。二、中职学校口语交际教学的现状1、口语交际尚未形成独立的课程和系统化的教学目前，大多数中职学校的11语交际教学内容是渗透在语文教材的“语文实践活动”模块和讲读课屮的，教育行政部门和学校也没有制订系统化的口语交际教学原则或规范。2、II语交际教学不能有效实施，教学策略运用不恰当教育部最新的语文教学大纲虽明确规定了“口语交际模块”的部分教学目标，但由于课时数限制等诸多原因，教学目标经常处于“边缘化”状态，中职生II语交际教学不能系统、有序地完成教学目标。虽然大多数教师在课堂上也使用一些教学策略，以便让学生兴

5、趣更浓、课堂效果更佳，然而，教师们所使用的策略有时候并不适合学牛:的现实情况，比如情境创设不符合话题、教材使用太随意、气氛营造失当等，影响了教学效果。3、口语交际教学内容远离学生生活，缺乏真实性和实用性目前，大多数教师还离不开教材，未能对教材内容进行有效处理，未能从学生生活实际入手，挖掘实用的口语交际话题，以丰富学生的口语交际内容。4、口语交际教学仍是单向活动，缺乏交际性和互动性口语交际不是听说教学，它的最大特点就是交际性强、具有互动性。口语交际教学中，诸如打电话、洽谈、说服等大量互动性交际技能，往往未能创设互动情境让学生参与，还

6、处于教师的单向讲解阶段，缺乏师生之间的有效互动。三、提高中职教学口语交际能力的主要措施1、营造和谐的师生关系经实践证明，生动活泼、热情活跃的课堂氛围则有利于消除学生的畏惧感。因此，学校、教师都应努力创设多种积极、良好的育人环境，让学生感受到学习过程中的乐趣和兴趣。巴班斯基曾说过：“教师是否善于在上课吋创设良好的精神心理气氛,有着重大的作用，有了这种良好的气氛，学生的学习活动就可以进彳亍得特别富有成效，可以发挥他们学习可能性的最高水平。”由此可见，语文课堂作为中职生口语交际的主要渠道，教师则更应当为其营造一个轻松、和谐的氛围，消除他

7、们的畏惧心理，树立他们的自信心，让其想说、乐说。首先，应当建立一•种平等的师生关系。教师应多关爱和鼓励学生，扮演好听众和朋友的角色，积极参与学生的讨论，让学生敢于大胆表达自己的感受。同时，教师亲切的微笑和得体的手势，也能拉近师生距离，和学生产生感情共鸣。另外，教师还应善于发现学生的闪光点，并给予及吋的鼓励和点评，让学生感受到自己被重视和被尊重，从而有利于克服畏惧心理，也有利于配合教师进行教学活动。2、教师运用语言创设情境，激发学生交流欲望教师富有感染力的语言描述可引领学生进入生动形象的情境，激发起学生的感情共鸣和交流的愿望。叶圣陶

8、说：“在教导学牛:读文吋，激昂处还他个激昂，委婉处还他个委婉这是语文教学最可贵的一种境界。在教学《像山那样思考》时，釆取了范读+互动提问的方式，并告诉学生:只有用心去感悟语言，与作者同喜同忧，与文中人物同喜同忧，把别人的语言当自己的心声，才会有动情