小学生作文-佳作赏析.docx

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1、我的“三老”长春市第一实验中海小学四年级一班张济川想必大家都不知道我的“三老”是什么，那就让我来揭晓答案吧，“三老”指的是老习惯、老毛病和老朋友。先讲一下我的“老习惯”，就是到家之后必须先洗手。虽然这个习惯很好，但也有过麻烦。有一次我回家很晚，因为着急写作业，就忘了洗手，直接导致我写作业时心神不定、忐忑不安。我心想：莫非我的第六感预知快要地震了或者要着火了？直到妈妈叫我洗手吃饭，我才突然想起自己回家后忘洗手了，方才长舒了一口气。再聊聊我的“老毛病”。其实我的“老毛病”在学校里隐藏得非常深，但在家里可就原形毕露了，那就是一个字——懒！在家里即使妈妈只让我帮

2、忙拿一个衣架，我也得拖到实在等不下去的时候再去拿；擦个桌子也要东摸摸、西看看，故意拖延时间，仿佛家里的东西都是新的一样。我还特别爱睡懒觉，要是家里没有闹钟，恐怕我每天都要睡到日上三竿了。再说说我的“老朋友”，我们初识的场面很可笑，现在回想起来还历历在目。我们小时候在同一个幼儿园，有一次玩捉迷藏，我躲进了一个大桶里，发现里面竟还藏着一个人，那就是张子明。上小学后我们居然分在一个班，渐渐的我们成了一对无话不说的好朋友。可是有一次考试时我有一道题不会，想让他借我抄一下，没想到被他拒绝了。虽然事后我们还经常在一起玩，但在我心里仿佛多了一道障碍，觉得他不够哥们。直

3、到有一天，老师说起如果同学不借你抄作业是在帮你，我才恍然大悟，有张子明这样的朋友可真好！随着我渐渐长大，我想我的“老习惯”还是应该坚持下来，“老毛病”还是早点改掉比较好，至于我的“老朋友”呢，呵呵，希望我们能做一辈子的好朋友！【点评】：这篇作文题目新颖，文笔生动，文章开头开门见山指明“三老”，文中通过列举具体事例来说明问题，结尾干净利落再次点题。“习惯”“毛病”“朋友”本来是三个毫无关系的事物，但是由于它们在作者成长过程中一路相随，被作者拿出来放在一起描述，让人觉得很有创意，自然而然地随着小作者的文字走进了他的生活。