图形运动练习.doc

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1、镇头小学四年级数学«图形运动<二）»导学案班级：组名：姓名：日期：课题图形运动课型巩固练习课主备人郭会巧课时导学目标通过练习，进一步掌握轴对称图形的特征以及图形的平移导学重难点：正确观察物体。导学流程学案创设情景回顾梳理1．如图是一种常见的图案，这个图案有<        ）条对称轴，请在图上画出对称轴。。基本练习巩固新知2．下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。3．等边三角形有<  ）条对称轴，等腰三角形有<  ）条对称轴，等腰梯形有<  ）条对称轴。针对练习展示交流4．图形<1）向<  ）平移了<

2、  ）格；图形<2）向<  ）平移了<  ）格；图形<3）向<  ）平移了<  ）格。5．小汽车向<      ）平移了<      ）格；小船向<      ）平移了<      ）格；小飞机向<    ）平移了<      ）格。2/2综合深化反馈测评6、下面哪幅图是由图<1）平移得到的？写在<1）<2）(3>(4>(5>(6>认真读题，仔细作答。争取全对哦！整理回归达成共识通过这节课的练习，我明白了：这个小节我掌握了等方面的知识。总体表现<优、良、差）愉悦指数<高兴、一般、痛苦）校长寄语：让每个孩子

3、抬头走路，让每颗心灵感受成功！申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。2/2