四语文下册第一单元基础知识复习资料.doc

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1、四年级语文下册第一单元复习资料姓名：一．读拼音，写词语。dòngtingjiāngnánwánshǎngwúxiákuòsàn(>(>(>(><）<）<）b5E2RGbCAPpāndēngtàishānluòtuópingzhàngzhèjiāngyóutongp1EanqFDPw(><）<）<）<）<）yōngjǐkǒngxìyǎngwòtúnbùshāowēitūwùsēnyù<）(>(>(>(><）<）DXDiTa9E3dchāshāngwānyányījùjìngtingshānbádìérqǐRTCrpUDGiT(>(>(>(><）qífēngluólièbōlánzhuàngkuò

2、shuǐpíngrújìng5PCzVD7HxA(><）<）jLBHrnAILgfēngluánxióngwěihóngyèsìhuǒliánmiánbúduànxHAQX74J0X<）<）<）xíngtàiwànqiānsècǎimínglìwēifēngwùlìéjiǎoLDAYtRyKfE<）<）<）(>二、读读记记。抄写课本上14页的词语1遍三、古诗赏析。1、古诗《独坐敬亭山》作者朝，抒发了之情。运用拟人手法的诗句，。用自己的话说说这首诗的意思2、古诗《望洞庭》作者朝，表达了之情。整首诗运用了修辞手法。潭面无风镜未磨，把比作。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺，把比作；把比作。3、《忆江南

3、》作者朝，是一首，“忆江南”是。表达了之情。 诗句，运用了对比。能不忆江南？运用了。四、单元要点。4/41、学习了第1单元，我感受到了2、《桂林山水》作者，学习之后我知道了3、《记金华双龙洞》作者，这是一篇，作者按顺序，先写了，接着写，再写，最后写，学习之后我感受到了4、《七月的天山》作者，用的方法展示了天山景物三个不同的方面。学习后我感受到了五、回忆你积累的描写自然风光的古诗名句①，长河落日圆。<王维）②几行红叶树，。<王士禛）③天远大，。<黄庭坚）④，带雨云埋一半山。<辛弃疾）⑤春江潮水连海平，。<张若虚）六、你知道吗？1、五岳：东岳、西岳、南岳、北岳、中岳，其中东岳泰山是。2、五大淡水湖

4、：、、、、。Zzz6ZB2Ltk七、课内阅读<一）我看见过波澜的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。dvzfvkwMI1我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似(sì  shì>火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊  一座座拔地而起  各不相连  像老人  像巨象  像骆驼  奇峰罗列  形态万千  桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的

5、竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀(é  wù>立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。1、这段文字选自课文，描写了。rqyn14ZNXI2、我会在文中的括号内把不正确的读音划掉。3、我会写出反义词。波澜壮阔<   ）扩散<）无瑕<）4、我会给文中缺标点符号的地方加上标点符号。5、我会根据读音组词。 juàn<    ）dǎo<    4/4）EmxvxOtOco          卷  juǎn<    ）    倒  dào<    ）6、我会给下列的形近字组词。瑕<  ）  棉<  ）  泰<  ）假<  ）  绵<  ）  秦<  ）7、用“像……像……”造句。8、归纳：

6、<1）桂林的山有_____、_____、_____的特点。<2）写漓江的水。作者并不先直接写漓江的水，而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖写起，这是用了______手法,说明了_____________，接着运用句式，等修辞方法准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点：___、___、___。用“感觉不到流动”突现______；用“能看见江底的沙石”体现_______；用“一块无瑕的翡翠”形容______。SixE2yXPq59这两段文字采用的修辞的手法是_______和______。并用“”在文中画一个排比句。10、理解句子。“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”为什么把漓江水比作是“无

7、瑕的翡翠”呢？这是因为这句话抒发了作者对漓江水的____________之情.11、我会缩写句子。<1）漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。<2）我们乘着木船来观赏桂林的山水。<二）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上<  ）云雾迷蒙，<  ）绿树红花，<  ）竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“，”。6ewMyirQFL1、根据读音组词。jiān<  ）      mē