四年级语文下册第一单元基础知识复习资料.doc

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1、四年级语文下册第一单元复习资料姓名:一.读拼音,写词语。dòngtingjiāngnánwánshǎngwúxiákuòsàn()()()()()()()pāndēngtàishānluòtuópingzhàngzhèjiāngyóutong()()()()()()yōngjǐkǒngxìyǎngwòtúnbùshāowēitūwùsēnyù()()()()()()()chāshāngwānyányījùjìngtingshānbádìérqǐ()()()()()qífēngluólièbōlánzhuàngkuòshuǐpíngrújìng()()()fēngluánxióngwěihóng

2、yèsìhuǒliánmiánbúduàn()()()xíngtàiwànqiānsècǎimínglìwēifēngwùlìéjiǎo()()()()二、读读记记。抄写课本上14页的词语1遍三、古诗赏析。1、古诗《独坐敬亭山》作者朝,抒发了之情。运用拟人手法的诗句,。用自己的话说说这首诗的意思2、古诗《望洞庭》作者朝,表达了之情。整首诗运用了修辞手法。潭面无风镜未磨,把比作。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺,把比作;把比作。3、《忆江南》作者朝,是一首,“忆江南”是。表达了之情。 诗句,运用了对比。能不忆江南?运用了。四、单元要点。1、学习了第1单元,我感受到了2、《桂林山水》作者,学习之后我

3、知道了3、《记金华双龙洞》作者,这是一篇,作者按顺序,先写了,接着写,再写,最后写,学习之后我感受到了4、《七月的天山》作者,用的方法展示了天山景物三个不同的方面。学习后我感受到了五、回忆你积累的描写自然风光的古诗名句①,长河落日圆。(王维)②几行红叶树,。(王士禛)③天远大,。(黄庭坚)④,带雨云埋一半山。(辛弃疾)⑤春江潮水连海平,。(张若虚)六、你知道吗?1、五岳:东岳、西岳、南岳、北岳、中岳,其中东岳泰山是。2、五大淡水湖:、、、、。七、课内阅读(一)我看见过波澜(nán  lán)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;

4、漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕(xiáxá)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似(sì  shì)火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊  一座座拔地而起  各不相连  像老人  像巨象  像骆驼  奇峰罗列  形态万千  桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀(é  wù)立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。1、这段文字选自课文,描写了。2、我会在文中的括号内把不正确的读音划掉。3、我会写出反义词。波澜壮阔( 

5、  )扩散()无瑕()4、我会给文中缺标点符号的地方加上标点符号。5、我会根据读音组词。 juàn(    )dǎo(    )          卷  juǎn(    )    倒  dào(    )6、我会给下列的形近字组词。瑕(  )  棉(  )  泰(  )假(  )  绵(  )  秦(  )7、用“像……像……”造句。8、归纳:(1)桂林的山有_____、_____、_____的特点。(2)写漓江的水。作者并不先直接写漓江的水,而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖写起,这是用了______手法,说明了_____________,接着运用句式,等修辞方法准确而鲜明地渲染了漓江水

6、的三大特点:___、___、___。用“感觉不到流动”突现______;用“能看见江底的沙石”体现_______;用“一块无瑕的翡翠”形容______。9这两段文字采用的修辞的手法是_______和______。并用“”在文中画一个排比句。10、理解句子。“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢?这是因为这句话抒发了作者对漓江水的____________之情.11、我会缩写句子。(1)漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。(2)我们乘着木船来观赏桂林的山水。(二)这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上(  )云雾迷蒙,(  )绿树红花,(  

7、)竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“,”。1、根据读音组词。jiān(  )      mēng(    )    间 jiàn(  )蒙 méng(    )2、在括号里填写合适词,这些词是词。3、在最后填上诗句,以这个诗句结尾,表达了作者感情。4、填空。(1)“这样的山,这样的水”指的是。(2)这段话除了写山、水相依,互相辉映外,还写了、、、这些景物。(三)出金华城大约五公里到

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