篮球：原地运球.docx

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1、《原地运球》教材教法分析一、指导思想：本课坚持以《新课标准》的基本理念，以“以学生为本，健康第一”的指导思想，结合学生的不同水平，激发他们的学习兴趣，在学中乐，在乐中学。二、教材分析：本课选择五年级的篮球教学内容，因为他们刚接触篮球的运动，对学习篮球有一定的热爱，所以本节课主要是教师示范和教师提问，激发学生的学习兴趣，让学生初步掌握原地运球的方法，提高身体协调灵活能力，和同伴配合完成学习任务。三、教学目标：运动参与目标：让学生主动参与到教学中来，调动他们的乐于探究精神。运动技能目标：让学生学会原地运球的各种动作，并且能够掌握多种运球方式。身体健康目标：促进学生身体协调性发展，提

2、高学生身体反应能力。心理健康目标：培养学生团结协作的精神，吃苦耐劳的意志品质。社会适应目标：在各种场合能和其他人和谐相处，建立良好的人际交往关系。四、教学重点：初步掌握原地运球的各种动作要领。五、教学难点：掌握控球能力。六、教学设计:这节课是篮球运球的一节教学课，通过讲解篮球名人的事迹和比赛，导入新课，吸引学生的注意力，同时激发学生的学习兴趣，在教学的各个环节中，学生围绕不同的学习方法，有效激发学习的兴趣，拓宽学生思维，培养学生的创新意识。