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页数:20页
时间:2020-04-12
《PPT课件:马桶的故事.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、孩子们能用马桶。大点儿的男孩子和女孩子还能坐在马桶上。马桶是给人用的,大人和小孩都行。动物们从来不会用马桶。为什么呢?因为……长颈鹿太高了。长颈鹿甚至挤不进卫生间的门。那大象呢?是的,大象从来不会用马桶。如果他坐上去,马桶准被压成碎片。大象太重了。狮子是百兽之王。他坐上马桶,会以为马桶是他的宝座。他就再也不想下来啦。母鸡会以为马桶是她的窝。她会在马桶上一坐三天,等着孵出点什么来。海豹身上太湿了,会从马桶座位上滑下来。海豹不会用马桶。蛇呢?蛇会把马桶当作一头野兽,把它紧紧缠住。虎鲸会以为马桶是另一只鲸,想着和它交朋友。袋鼠跳啊、跳啊,永远也坐不到马桶上。
2、山羊呢?山羊会用马桶吗?不会,山羊只会把卫生纸吃掉。海狸会把所有的牙刷收集起来,建一座堤坝。海狸不会用马桶。绵羊到哪儿都一起去,他们会把卫生间挤满。绵羊不会用马桶。章鱼会以为马桶是个完美的家,还想住进去。章鱼不会用马桶。老鼠太小了,会掉进马桶里。老鼠可能永远都不会用马桶。马桶是给你这样的大孩子用的。《马桶的故事》阅读指导温馨推荐这是一本非常有意思的绘本,围绕“坐马桶拉”这个平常话题,描画了一大堆有趣的事。看着不同的小动物在卫生间里干的糗事,一定会让孩子们忍俊不禁。直到故事最后,当我们看到小宝宝稳稳当当坐在马桶上,愉快地完成了拉这件重要事情时,我们自然会
3、意识到:学会生活,学会自理,对于每个人的成长发展才是最为重要的。阅读指导(一)指导重点1.绘本借用各种动物上厕所时的糗事,提醒幼儿上厕所时应注意的各类问题,如:不可以浪费纸巾;不可以把各种各样的小玩意扔进马桶里等。亲子阅读时,家长一定要抓住孩子常见的问题展开讨论,让孩子们记住上厕所的注意事项,学会文明如厕。2.考虑到小班孩子比较容易记住有规律的语句,我们把整个故事的每一幅画面都用“因为……所以……”来表述。家长在陪同幼儿阅读时,应该注意这个语句的运用,鼓励幼儿学会使用这个语句表述画面意思,这对于幼儿语言逻辑性和完整性的发展是非常有帮助的。3.结合画面,
4、反复读念这个故事时,家长应帮助孩子理解因果关系,促进他们逻辑性的发展。当然,小班孩子年龄尚小,所以未必可以具体表述自己对这些关系的理解,所以家长未必要纠结在这些问题的解释上,反复倾听就足够了。(二)指导方法1.阅读前,家长可以引导孩子观察自家的卫生间,了解卫生间里有哪些重要的物件,如马桶、洗脸盆等。这样,可以更好地引发幼儿对于绘本画面中主体的关注,把注意力有效集中在对角色行为表情的观察上。2.阅读中,家长不可急于读完,而应该尽量放慢阅读速度,关注幼儿观察画面的情绪和情况,给予他们足够的时间去欣赏每个画面,甚至在孩子需要时,对一些画面展开讨论交流,以便幼
5、儿充分感受到阅读的乐趣。3.阅读后,建议家长在尊重孩子意愿的前提下,鼓励孩子反复阅读此书。与首次阅读不同的是,之后的阅读应该更具灵活性,可以就一个画面展开讨论,如围绕母鸡坐在马桶上孵蛋这个画面,可以拓展至有关母鸡孵蛋的相关知识,给孩子讲一些有关母鸡的趣事,丰富孩子的相关经验。(三)评价小贴士1.亲子互动(1)您的孩子是否会在阅读过程中会心地笑,表现出对这类绘本的喜爱?能()不能()(2)您的孩子是否能在您的引导下仔细观察画面中角色的动作表情,并用简单的话说说画面中发生的事?能()不能()(3)您的孩子是否愿意多次翻阅这本图书,并有兴趣在您的陪伴下反复完
6、整地倾听这个故事(至少两遍)?能()不能()2.快乐游戏(1)故事里讲了哪些动物坐马桶拉的事,请你把这些动物圈出来。(2)看看比比,下面这几个宝宝哪一个做得对?请你给他画上一朵小红花。其余的小朋友哪儿做得不够?请你找出他们的错误。
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