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时间:2020-02-26
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1、如东县双甸中学王春梅一次方程组的古今表示及解法阅读与思考(P107)活动一:猜测“密码图”题目:八臂一头号夜叉,三头六臂是哪吒,两处争强来斗胜,不相胜负正交加;三十六头齐出动,一百八手乱相抓,傍边看者殷勤问,几个哪吒几夜叉?(注释:“一百八手”指“108只手”)本题的意思是:一个夜叉1个头、8条臂,一个哪吒有3个头、6条臂,有一些夜叉和哪吒正打得不分胜负,数一数,共有36个头、108条臂.问:有几个夜叉,有几个哪吒?活动二:初探“密码图”1、认识算筹.所谓算筹,其实就是一把刻得很整齐的竹棍,直径约两三个毫米,长度十来个厘米。除竹制的以外,还
2、有木、铁、玉石、骨、象牙制的算筹。把算筹装在袋子里或笔筒中随身携带,这就是古人说的“算袋”或“算子筒”。唐代曾经规定,文武官员都必须备有算袋,以提高决策的科学性。2.算筹如何计数用算筹表示数,有纵式和横式两种方式。在纵式中,纵摆的每根算筹都代表1,表示6~9时,则上面摆一根横的代表5。横式中则是横摆的每一根都代表1,其上面纵摆的一根代表5。而且规定,个位和百位必须用纵式,十位和千位必须用横式,纵横相间,使各位界限分明,以免发生混乱。算盘中上面的一个子代表5,下面的一个子代表1,是从算筹延续下来的。计数的十进位制是我国古代文明最重要发明之一。
3、我国古代用算筹记数,表示数的算筹有纵、横两种方式:3.算筹还可以解联立方程组。“九章算术”是东汉编订的数学经典著作。方程中一次方程组可由算筹布置。如下图a,图b中各行从左到右列出算筹数分别表示未知数X,Y的系数与对应的常数项。算筹图可表达为:4.《九章算术》中典型的方程类问题:题目:今有上禾(上等黍米)三秉,中禾二秉,下禾一秉,实(l粮食)三十九斗;上禾二秉,中禾三秉,下禾一秉,实三十四斗;上禾一秉,中禾二秉,下禾三秉,实二十六斗。问上、中、下实一秉各几何?译成现代汉语是这样的:上等谷3束、中等谷2束、下等谷1束,共是39斗(过去农村常用的
4、容积即体积单位);上等谷2束、中等谷3束、下等谷1束,共是34斗;上等谷1束、中等谷2束、下等谷3束,共是26斗.求上、中、下三等谷每束各是几斗.上面的问题用现代数学语言来表述,就相当于,设上等谷每束x斗,中等谷每束y斗,下等谷每束z斗,根据题意,得三元一次方程组下面的算筹图代表了古代解决这个问题的方法,它是什么意思呢?不过在《九章算术》中没有表示未知数的符号,而是用算筹将x,y,z的系数和常数项排列成一个方阵,消元的过程想当于现在矩阵中的初等变换321392313412326活动三:破解密码图X+3y=368x+6y=108X+3y=36
5、7x+3y=72X+3y=366x+0y=36X+3y=36X+0y=6X+0y=6X+3y=36X+0y=60x+3y=30x+0y=60x+y=10活动四:设计密码图今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?画出相应的算筹图,仿照古人用算筹解方程组,并写出相应的方程组。x+y=352x+4y=94历史影响:注重实际应用是《九章算术》的一个显著特点。现在中学讲授的线性方程组的解法和《九章算术》介绍的算筹方法大体相同。我们祖先掌握算筹的方法,比起欧洲人来说,要早一千多年,这是我国古代数学的一个关辉成就。活动五:课堂小结活动六:
6、课堂检测《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,把它改为横排,如图(1)、(2),图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x,y的系数与对应的常数项,把图(1)所示的算筹图中方程组形式表述出来,就是类似地,图(2)所示的算筹图可表述为()ABCDA
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