纸币中的学问.doc

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1、纸币中的学问歙县城关小学六（1）班方晖小时候，妈妈带我去逛超市，买了很多东西。付钱的时候，我发现售货员阿姨收的钱全是1元、5元、10元、20元、50元的，我心生疑惑:为什么没有3元、4元、6元、7元……的呢?我想了半天也想不出来，忍不住就问妈妈:“妈妈，为什么没有3元、4元、6元、7元的纸币呢?”妈妈对我说:“小不点，你自己回家慢慢想，晚上我可要检查的喽!答对了有奖励!”回到家之后，我拿出那些纸币，盯着他们看，看着看着，他们跳起了舞，有的两两组合，有的三个为一组。我得到了纸币给我的灵感，赶快拿出草稿纸来算。哦！我知道了！我兴高采烈地跑去对妈妈说：妈妈，我知道了！我知道了！有了1元、5元

2、、10元、20元、50元的纸币，就可以随意组成3元、4元、6元、7元、30元、40元、70元的了。”妈妈又问我：“那为什么不全用一元的呢？”我想了一会儿说：“因为这样要组成面值大的就不方便了呀！”妈妈连连称赞我聪明。我开心极了!因为我解决了一个有趣的问题！指导老师:刘永霞