完形填空教学.doc

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1、完形填空教学教学目标1.培养学生自主、合作、探究的学习方法和习惯。2.掌握完形填空的命题方法和答题方法。重点：了解、掌握完形填空的解题技巧和命题方法。教学辅助：多媒体等教学过程一、复习词类（5分钟）1、名词：---名词（可数、不可数）；名词所有格；2、代词：人称代词；物主代词；反身代词；指示代词；不定代词3、数词：基数词；序数词4、形容词：比较级；最高级；句型；构词5、副词：比较级；最高级；句型；构词6、动词：1）谓语动词-----时态；语态2）非谓语动词----不定式、分词3）动词短语、辨义。。。7、连词：andorbutso8、介词：inaton

2、toforbywithwithutbetween。。。and。。。9、冠词：aanthe10.感叹词：what句型；how句型二、句子种类(3分钟）1、陈述句2、疑问句3、祈使句4、感叹句三、完形填空：（3分钟）1)依据上下文语境进行选择，重点考虑上下文直接或间接提示。2）依据语法内容进行选择，重点考虑语法是否正确。3）依据常识的角度进行选择，重点考虑处理事情的一般常识。4）依据词语意义和用法方面的选择，重点考虑备选词语在文章语境中的含义。5）依据惯用法、固定搭配等进行选择，重点考虑空格前后是否构成习语。一、学习命题（相信自己）1、找一篇难度适合的短

3、文（齐读、了解文本。1.5分钟）Hi,I’mWangDong.Thisismygoodfriend,HuFei.Heistwelve.HeisinClass7,Grade6.I’minGrade6,too.ButI’mnotinClass4.Thisismyclassroom.MrBrownismyEnglishteacher.Thisisanotebook.Itisn’tmine.It’sHuFei’s.That’smyschoolbag.Look,thereisapictureontheblackboard.Whosepictureisit?Id

4、on’tknow..2、先阅读，了解大意。然后研究考点。（初步选出要考查的知识点。2分钟）Hi,I’mWangDong.Thisismygoodfriend,HuFei.Heistwelve.HeisinClass7,Grade6.I’minGrade6,too.ButI’mnotinClass4.Thisismyclassroom.MrBrownismyEnglishteacher.Thisisanotebook.Itisn’tmine.It’sHuFei’s.That’smyschoolbag.Look,thereisapictureontheb

5、lackboard.Whosepictureisit?Idon’tknow..二、科学规范命题，作题。（挖空、设置）（3分钟）Hi,I’mWangDong.Thisismygood,HuFei.Heistwelve.Heis_______Class7,Grade6.I’minGrade6,too.I’mnotinClass4.Thisismyclassroom.MrBrownisEnglishteacher.Thisisanotebook.Itisn’t.It’sHuFei’s.That’smyschoolbag.Look,thereapicture

6、ontheblackboard.Whosepictureisit?Idon’tknow..（）1.A.friendB.C.重点考虑上下文直接或间接提示（）2.A.B..C.in重点考虑空格前后是否构成习语（）3.A.B.ButC.依据上下文语境进行选择（）4.A.B.myC.重点考虑语法是否正确（）5.A.B.C.mine重点考虑语法是否正确（）6.A.isB..C.重点考虑语法是否正确一、科学规范命题，作题。（设置干扰选项）（5分钟）（）1.A.friendB.studentC.teacher（名词）（）2.A.onB.at.C.in（介词）（）3

7、.A.SoB.ButC.Or（连词）（）4.A.meB.myC.ours（代词）（）5.A.myB.IC.mine（代词）（）6.A.isB.are.C.am（动词）二、试一试。（同学们自己命一道完形填空题12分钟）先阅读---理解含义---划出所考查的知识点----规范/科学做题YaoMingisaChinesebutheplaysforafamousAmericanbasketballteam------theHoustonRockets.HelivesinaAmericanow.HesaidthatthelifeintheUSAwasveryd

8、ifferenttothelifeinChina.HealsosaidEnglishwasadifficul