关于初中语文识字写字教学的教师调查问卷.doc

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1、关于初中语文识字写字教学的教师调查问卷尊敬的老师：您好！此问卷针对初中识字写字教学的相关问题进行研究，此问卷为匿名问卷，请您抽出宝贵时间如实回答以下问题，谢谢！1.您教学的年级是？□七年级□八年级□九年级2.您已从事初中语文教学年限是？□3年以下□3至5年□5至10年□10年以上3.自《义务教育语文课程标准》（2011年版）颁布实施以来，您的识字写字教学有变化吗？□变化很大□稍做调整□暂无变化□其他：4.您认为《义务教育语文课程标准》（2011年版）与实验稿相比，识字与写字教学方面的改动最大的是？□低、中学段识字与写字量减少□添加了《识字、写字

2、教学基本字表》和《义务教育语文课程常用字表》□更重视写字姿势与书写习惯□不是很清楚□其他：5.您认为初中识字写字教学最难实现的教学目标是什么？□培养学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望□到九年级时累积认识常用汉字3500个左右，其中3000个左右会写□掌握汉字的基本笔画、偏旁部首、笔顺等□养成正确的写字姿势和良好的书写习惯□其他：6.学生在进行识字学习时的基本反应如何？□认真听讲，反应强烈□不是很认真听讲，气氛并不热烈□一点也不认真7.您主要运用什么方法进行识字写字教学？（多选）□反复教学生读、让学生重复写□多媒体呈现，指名读一两遍□让学生

3、课前预习，上课时交流□让学生自学□给学生范读并在黑板上示范书写□结合甲骨文、小纂字等古文字给学生讲述字理□其他：8.您认为识字写字教学的困难较大为？（多选题）□字的结构□区分形近字□字的基本笔画□区分同音字□学生兴趣不大□学生错别字太多□课标要求的识字量太大□其他：9.您主要运用什么方法进行写字教学？（多选题）□一笔一划教□抄写生字词□让学生描摹字帖□组织写字比赛□其他：10.学生的写字姿势正确吗□大部分不正确□大部分正确□不清楚11.学生的书写习惯如何□良好□一般□不好□不清楚12.学生写字的规范程度如何？（多选题）□笔顺笔画规范□运笔姿势正

4、确□间架结构合理□基本规范□笔顺混乱□字迹潦草□错别字多□基本不规范13.您认为识字写字教学困难较大的是什么？（多选题）□学生练字时间太少□学生兴趣不大，积极性不高□学习内容太多，没办法把重心放在识字写字教学上□现在社会普遍使用电脑，写字不受重视□其他：14.您在课上有安排学生练字吗？□严格按新课标要求，每天课上都安排10分钟指导随堂练习□每天都有安排，但时间较少□不一定，根据上课内容，有时间就安排，没时间就让学生课后练□教学任务繁重，只能安排学生课后练□其他：15.您平时教学过程中，大多数资料基本上是？□使用电脑完成□手写完成16、您平时在完

5、成教学任务中，对自己的写字方面有什么样的要求？□规范工整，力求写出字体，有艺术美感□规范工整，逐步形成一定的字体风格□重在任务，对于写字的关注不多□没有明确的要求17、您能自我评价一下自己的字吗？□很漂亮□还不错□需要好好学习18、您对书法艺术？□了解并热爱□很喜欢，有所了解□喜欢，愿意去了解□不感兴趣19.您认为现在的初中识字写字教学中还存在什么问题需要注意？20.您认为现在的初中识字写字教学有哪些好的方法？