语文人教版部编七年级下册一粒沙中见世界 半片花上说人情 .pptx

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1、一粒沙中见世界半片花上说人情——写人叙事之以小见大望龙中学张芳一滴水——整个世界一叶落——天下秋见一件小事一个细节一个事物材料主题以小大一丝领悟一种见解一份感情望父买橘最令我感动，最能表达父爱典型最令人动情，最能表达中心比一比，哪件小事更能表达父爱？说说理由。A我生病了却执意要去学校上课，父亲送我到门口，叮嘱我路上小心。B我生病了却执意要去学校上课，父亲不放心，一路上偷偷地跟着。父爱A我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易

2、了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。B我看见他跳下月台，穿过铁道，爬上另一边的月台。A我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。B我看见他跳下月台，穿过铁道，爬上另一边的月台。动作——艰难吃力外貌——心情沉重，生活贫困父爱描写方法：外貌、语言、动作、心理、神态我生病了却执意要去学校上课，①父亲一路上偷偷地跟着，②我看

3、见了装作不知道，却悄悄地放慢了脚步。分组增加描写跟着周三早上，我有些发烧，父亲说：“要不你今天在家休息下吧，我给你请假。”“那怎么行呢，今天还要考试呢！”我执意要走。看说不过我，他笑笑说：“也好，我刚好去散步。一起走吧！”这种骗小孩的把戏，怎能蒙得了我？我不小了，还玩这个……我背起书包，快步走了。父亲穿着厚睡衣，站在不远处，双手背在后面，没有看我，而是看天。我继续往前走。父亲在后面跟着，步子迈得很慢。我知道，他想自己不能太近，太近会伤害我的自尊；不能太远，太远就看不到了。我也放慢了步子，希望父亲能跟上我。不能太慢，

4、太慢会失掉自尊，不能太快，太快就父亲就跟不上了。父亲在后面跟着我，却又像是我在跟着父亲。那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。那是我对老王的感激和怀念。要善于从凡人小事中提炼出更有普遍意义更深刻的东西《走一步，再走一步》：一步一步爬下悬崖——《散步》：分歧——尊老爱幼分解困难，一步一步战胜它跟着周三早上，我有些发烧，父亲说：“要不你今天在家休息下吧，我给你请假。”“那怎么行呢，今天还要考试呢！”我执意要走。看说不过我，他笑笑说：“也好，我刚好去散步。一起走吧！”这种骗小孩的把戏，怎能蒙得了我？我不小了，还玩这个……我

5、背起书包，快步走了。父亲穿着厚睡衣，站在不远处，双手背在后面，没有看我，而是看天。我继续往向前走。父亲在后面跟着，步子迈得很慢。不能太近，太近会伤害我的自尊；不能太远，太远就看不到了。我也放慢了步子，希望父亲能跟上我。不能太慢，太慢会失掉自尊，不能太快，太快就看不到父亲了。父亲在后面跟着我，却又像是我在跟着父亲。尝试在结尾增加画龙点睛的句子，比比看，谁的中心句更深刻。跟着周三早上，我有些发烧，父亲说：“要不你今天在家休息下吧，我给你请假。”“那怎么行呢，今天还要考试呢！”我执意要走。看说不过我，他笑笑说：“也好，我

6、刚好去散步。一起走吧！”这种骗小孩的把戏，怎能蒙得了我？我不小了，还玩这个……我背起书包，快步走了。父亲穿着厚睡衣，站在不远处，双手背在后面，没有看我，而是看天。我继续往向前走。父亲在后面跟着，步子迈得很慢。不能太近，太近会伤害我的自尊；不能太远，太远就看不到了。我也放慢了步子，希望父亲能跟上我。不能太慢，太慢会失掉自尊，不能太快，太快就看不到父亲了。父亲在后面跟着我，却又像是我在跟着父亲。我们俩都跟随着自己的目标。跟着爱，一起走。根据今天所学，修改《那件小事真不小》。作业：谢谢！欢迎指导！