广西医科大学临床小讲课教学质量评价表.docx

《广西医科大学临床小讲课教学质量评价表.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、附件1：广西医科大学临床小讲课教学质量评价表授课教师：职称：课程内容：评价项目评价内容评价分值实际得分课前准备选题恰当，教案或(和)讲稿规范，课件整体效果好，准备充分15教学目标教学目标明确，重视基础理论、基本知识培养10教学内容教学内容符合实习手册要求，重点突出，难点讲清，主次分明，新旧知识联系，指导医学生运用理论知识解决临床实际问题25教学方法善于利用新的教学方法和教育理念，易学易记，激发学生临床思维，重视能力培养，课堂气氛活跃，开展双语教学15教学手段教学手段有利于提高学生的学习兴趣，加深学生对上课内容的理解15总结评价时间把握好，总结简明扼要，评价恰当合理10教书育

2、人选手形象，言传身教，进行人文医德教育10总分授课优缺点及改进建议：评价人（签名）：年月日