广东省东莞市寮步宏伟中学九年级2015年上学期期中化学试卷.doc

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1、广东省东莞市寮步宏伟中学2015届九年级上学期期中化学试卷一、单项选择题（本大题包括9小题，每小题2分，共18分．每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上）1．科学探究是学习化学的重要方法，对人呼出的气体会使澄清石灰水变浑浊．一些同学认为这可能是呼出的气体中含有较多的二氧化碳，从而使澄清石灰水变浑浊．就这些同学的看法而言，应属于科学探究中的()A．试验B．假设C．观察D．做结论考点：科学探究的基本环节．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计

2、方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．解答：解：根据题意，一些同学认为这可能是呼出的气体中含有较多的二氧化碳，从而使澄清石灰水变浑浊，是一个提出猜想、假设的过程，在试验、假设、观察、做结论等基本环节中应属假设的环节．故选B．点评：本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．2．下列变化过程中，一定发生化学变化的是()A．西瓜榨汁B．工业制氧C．轮胎爆炸D．玉米酿酒考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学

3、变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、西瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、工业制氧过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、轮胎爆炸过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、玉米酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．故选D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是()A．B．C．D．考点：实验操作注

4、意事项的探究；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点．专题：实验操作型．分析：A、用高锰酸钾制取氧气，试管口加一小团棉花，图中装置正确；B、收集气体的导管，要深入集气瓶底部，尽可能的排出原有空气；C、验满氧气，带火星的木条伸到集气瓶口；D、验证氧气的性质，做细铁丝燃烧的实验时，反应剧烈，故应在集气瓶底部装少量水或沙．解答：解：A、用高锰酸钾制取氧气，图中装置正确，故A正确；B、收集气体的导管，要深入集气瓶底部，图中导气管太短，故B错误；C、验满氧气，带火星的木条伸进集气瓶内部，图中操作错误，故C错误；D、验证氧气的性质，做

5、细铁丝燃烧的实验时，反应剧烈，火星四射，热的溅落物会炸裂瓶底，图中操作错误，故D错误．故选：A．点评：本题主要了解各操作的注意事项；考查气体实验室制备、收集、验满、验证性质的操作的方法；了解常用气体的收集方式等．4．下列物质不属于空气污染物的是()A．氧气B．一氧化碳C．烟尘D．氮的氧化物考点：空气的污染及其危害．专题：空气与水．分析：本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．解答：解：A、氧气是空气的主要成分，不污染空气，故选项正确；B

6、、一氧化碳有毒，属于空气污染物，故选项错误；C、烟尘是固体小颗粒，属于空气污染物，故选项错误；D、氮的氧化物一般有毒，属于空气污染物，故选项错误；故选A点评：环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是2015届中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点基础性强，主要出现在选择题和填空题中．5．推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是()A．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都

7、是分子、原子D．化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化考点：从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念；原子的定义与构成；化学变化的基本特征．专题：物质的变化与性质；物质的分类．分析：A、根据含有氧元素的纯净物不一定是氧化物进行解答；B、根据单质的含义进行解答；C、根据常见微粒的种类和特点分析解答；D、根据化学变化的特征进行解答．解答：解：A、含有氧元素的纯净物不一定是氧化物，例如氯酸钾中含有氧元素就不是氧化物，故错误；B、单质是指由一种元素组成的纯净物，但由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的物质，故错误；C

8、、不带电的微粒主要有分子、原子和中子等，所以但不带电的微粒不一定都是分子、原子，故正确；D、化学变化中常伴随发光放热现象，但发光放热不一定发生了化学变