[2015]2号存教委年度考核登记表附件2.doc

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1、重庆市事业单位工作人员2014年度考核登记表单位名称：綦江区篆塘镇初级中学填报时间：2015.1.21姓名张开君性别男出生年月1974.9民族汉参加工作时间1997.7政治面貌文化程度及专业数学本科具有何种执业资格中学数学二级教师资格本人身份职员（）教师（√）工勤（）兼任党政职务（或其他岗位）是否为班主任否何时获得何专业技术职务任职资格（职称）2000年11月获得中学数学二级教师资格何时聘任岗位类别及等级2000.11培训进修学习情况起止时间主办单位学习内容及时间成绩备注任课情况任教班级任教学科学生人数每周任课节　数本学年其

2、它教学活动代课节数第二课堂任教节数听课节数八（1）生物4031210八（2）生物3931510本人述职这一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织、有步骤地开展教育教学工作。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大进步，现对本期数学教学进行工作总结。并发扬优点，克服缺点，总结经验，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。一、精心准备，认真备课因材施教因人施教，备课时，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计授课类型，拟定教学方法，并对教学过程

3、的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。让每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出评价与总结，写好教学后记，并认真按搜集每节课的知识要点，归纳成集。二、增强上课技能，提高教学质量。力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每

4、一堂课上都充分考虑每一个层次的学生，关注学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。三、虚心请教其他老师。教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。四、做好课后辅导工作，注意分层教学。课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后

5、进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。一份耕耘一份收获，我坚信，只要肯付出定会有回报。在今后的教学工作中，我将再接再厉，争取更大的进步-2-德育工作情况完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称工作内容、本人起何作用（主持、参与、独立）完成情况（获何奖励、效益或专业）备注签名：年月日签名：年月日著作、论文及重要技术报告登记日期名称及内容提要出版、登载、获奖或在学术会议

6、上交流情况合（独）著、译备注指导培养教师情况时间指导对象指导的内容、方式效果出勤情况病假事假旷工规定活动缺席情况政治学习教研活动校年级会议其它集体活　动0天0天0天考核小组鉴定意见单位意见本人意见优秀合格基本合格不合格签名：　　　（公章）年月日同意单位考核意见。签名：　2015年1月21日注：本表务必双面打印，存个人档案。-2-