论马克思社会结构理论的基本涵义及其特征

《论马克思社会结构理论的基本涵义及其特征》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、论马克思社会结构理论的基本涵义及其特征杜玉华摘要：马克思社会结构理论是马克思主义理论和西方社会理论的重要组成部分，它对马克思主义其他理论具有重要影响。马克思认为社会结构主要是一种关系性的结构，并以社会结构的构成社会要素为起点，分别从宏观、中观和微观三个不同层面来建构他的社会结构理论的。马克思社会结构理论体现了层次性和系统性、动态性与稳定性、批判性与建构性的统一。关键词：马克思；社会结构理论；内涵与特征作者简介：杜玉华，华东师范大学社科部副教授（上海200062）社会结构理论是马克思指导自己“研究工作的

2、总的结出现了解构主义的倾向。果”，是他解开“历史之谜”、创立唯物史观的一个极为重要总体来看，西方对资本主义社会结构及其变迁的研究，的理论建构，也是马克思社会理论和马克思主义理论的主大体上可以划分为第二次世界大战之前、第二次世界大战要内容之一。可以说，在把资本主义作为典型社会形态进行后到1960年代末、1970年代至1980年代末、1990年代至解剖时，马克思发现了人类社会的基本结构及其变迁的规今等四个不同的发展阶段，形成了纷呈炫目的社会结构理律，并将社会的变革与发展看成是一个源于社会结构的变论流派。如

3、果系统地加以梳理，国外社会结构理论的研究流迁而促使社会形态更替的过程，进而要求人们从社会结构派大体可以划分为早期的社会有机体理论、结构功能主义、的建构、重组和解构的冲突与融合中来推进社会发展。因结构主义（包括宏观结构主义和微观结构主义）、文化结构此，马克思社会结构理论不仅彻底宣告了社会历史领域中主义、建构性结构主义、后结构主义等。对于这些理论的演唯心主义理论的破产，也为寻找到社会发展的客观规律提变，我们至少可以从三种视角来进行分析和总结：一是“宏供了一把成功的“钥匙”，并开启了科学的社会理论研究的观—

4、微观”视角。社会结构理论走过了从早期社会有机体理新时代。论到结构功能主义，再到结构主义和后结构主义的道路，显示了从宏观到微观再到宏观与微观的结合的发展趋势。二一、马克思对“社会结构”概念的基本是“客观—主观”视角。从社会有机体理论、结构功能主义到认识结构主义再到后结构主义，社会结构经历了从实体性结构人类社会的结构是十分复杂的，因此，对社会结构的考到关系性结构，再到规范性结构的发展，也就是说，社会结察和分析一直是人文社会科学研究的重要议题。从古典时构从客观的、现实性的具体结构逐步转向了主观的、逻辑性期对

5、自然科学概念的借鉴开始，把社会比作生物有机体结的抽象结构，从结构决定论走向了主体决定论。三是“型构，或者被看作是与个性或灵魂相类似的社会精神。在近代构—解构”视角。从社会有机体理论、结构功能主义到结构社会科学研究中，帕森斯（T.Parsons）针对国家为单位的行主义再到后结构主义，社会结构实际上经历了一个逐步从动系统，提出了著名AGIL模型，主张从功能需求的角度来型构到解构、从可见到不可见、从形成到消失的历程。上述理解社会结构，并以此把握社会生活的模式化特征。到了现三种不同理论视角实际上只是西方社会结

6、构理论的几个不代，又有了个体与社会、行动与结构的二元之争，导致了微同面向，它们与马克思社会结构理论或多或少都存在着某观结构主义与宏观结构主义分野。20世纪七八十年代之种联系，具有一定的关联性，甚至直接导致产生了结构主义后，吉登斯（A.Giddens）致力于超越个体与社会、行动与结的马克思主义流派。构的二元对立，提出了结构化理论，认为社会结构既是由人尽管迄今为止有关社会结构理论的研究较少专门针对类行动建构起来的，同时又是行动者依赖的内在因素和外马克思的社会结构理论去展开讨论的，但这些社会结构理在条件，即

7、规则和资源。与此同时，也有在对各种结构主义论流派在阐述对社会结构基本观点的同时，都自觉或不自反思与批判的基础上形成的后结构主义思潮，以及尔后又觉地受到马克思社会结构理论和方法的影响。美国社会学基金项目：上海市哲学社会科学规划课题“马克思社会结构理论及其当代价值”（2010FKS001）；上海市教委“阳光计划”项目“马克思社会结构理论及其对和谐社会建设的意义”（10YG08）64杜玉华：论马克思社会结构理论的基本涵义及其特征家、政治学家西摩·马丁·李普塞特（SeymourMartinLipset）相对静

8、态的组成部分，它是社会结构分析的起点。正确分析等不少西方学者认为，孔德虽然开创了对社会结构实证考社会要素，可以帮助人们从纷繁复杂的不断变化的社会现察和研究的模式，但是，真正有系统地对社会结构进行卓有象中抽象出一些最稳定的结构要素和最本质的关系。当然，成效地科学探讨的却是始于卡尔·马克思，他之后的大多数社会结构并不等于社会的各个要素的机械的简单叠加，只学者只是或重复其尝试，或重新阐述与发展其思想，或批驳有进一步考察各个要素相互之间的内在联系，以及它们怎与反