深圳大学信息工程学院-深圳大学课程教学大纲

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1、深圳大学课程教学大纲课程编号:2213990901课程名称:模拟电路(双语)开课院系:信息工程学院制订(修订)人:李霞审核人:黄建军批准人:王晖2006年11月15日制(修)订1深圳大学信息工程学院《模拟电路》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号:2213990901课程名称:模拟电路/AnalogElectronics课程类别:专业必修/Compulsory适用专业:电子信息工程、通信工程/Electronic&InformationEngineering,CommunicationEngineering先修课程:《高等数学》、《大学

2、物理》、《电路分析基础》Advancedmathematics,CollegePhysics,BasicCircuitTheory开课学期:春季/Spring开课院系:信息工程学院电子工程系/DeptofElectronicEngineering总学时:72(experiments:18)周学时:3-1学分:3.5二、课程性质和任务/AimsandLearningOutcomesAimsandObjectivesProvideunderstandingofbasicconceptsofelectricalandelectronicpri

3、nciplesandsystems.LearningOutcomesOncompletionstudentwillhavesoundunderstandingofthefundamentalprinciplesofanalogueelectronicsprovidingthebasicsforfurtherstudyinthearea.LearningStrategyMaterialcoveredbylecturessupportedbytutorials,consolidatedandextendedbylaboratorywork三

4、、课程内容及要求/SyllabusIntroductionElectronicsystems,thedesignprocess,integratedcircuits,basicamplifierconcepts,cascadedamplifiers,decibelnotation,idealamplifier,differentialamplifierOperationalAmplifiersTheidealoperationalamplifier,thesumming-pointconstraint,theinvertingampli

5、fier,thenoninvertingamplifier,op-ampimperfectionsinthelinearrangeofoperation,largesignaloperation,integratorsanddifferentiators,activefilters.2DiodesandDiodeCircuitsBasicsemiconductorconcepts,physicsofthejunctiondiode,diodecharacteristics,load-lineanalysis,theideal-diode

6、model,rectifiercircuits,wave-shapingcircuits,voltage-regulatorcircuits.BipolarJunctionTransistorsBasicoperationoftheNPNbipolarjunctiontransistor,load-lineanalysisofacommon-emitteramplifier,smallsignalequivalentcircuits,thecommon-emitteramplifier,thecommon-baseamplifier,t

7、heemitterfollower,thehigh-frequencybehavioroftransistorsDifferentialAmplifiersTheDCcurrentsources,differentialamplifier,small-signalequivalentcircuitanalysisoftheemitter-coupleddifferentialpair,dynamicload,thelong-tailedpair,designoftheemitter-coupleddifferentialamplifie

8、rFeedbackAmplifiersTheconceptoffeedback,typesoffeedbacknetwork,analysisofnegativefeedbackcircuits,effec

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