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时间:2020-02-07
《小数混合运算的简便运算 (2).pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小数混合运算·简便计算乘法分配律的应用课件设计:杨颖邻水县北城学校学习目标1、掌握乘法分配律并灵活运用于计算,学会观察简便方法和简单算式的变形。2、通过观察、比较、迁移,培养思维的灵活性和逻辑性。3、感受简便计算的便捷优点,激发探索简便计算方法的兴趣。巩固复习两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,得数不变。这叫做乘法分配律。(a+b)×c=a×c+b×c变式:(a-b)×c=a×c-b×c第一关()乘法分配律的简单运用简便计算:(80+8)×1.251.83×15-0.83×15=80×1.25+8×1
2、.25=100+10=110=(1.83-0.83)×15=1×15=15恭喜过关第二关()乘法分配律的变形运用简便计算:2.38×99+2.38=2.38×99+2.38×1想一想,同桌之间可以小声交换意见。=2.38×(99+1)=2.38×100=238完成答题卡第2题:7.6×101-7.6第二关()乘法分配律的变形运用=7.6×101-7.6×1你真棒=7.6×(101-1)=7.6×100=760简便计算:2.5×104第三关()乘法分配律的变形运用=2.5×(100+4)=2.5×100+2.5×4=250+10
3、=260仔细观察算式中的数,有什么特点完成答题卡第3题:7.2×9.9第三关()乘法分配律的变形运用=7.2×(10-0.1)=7.2×10-7.2×0.1=72-0.72=71.28加油!=460简便计算:23×13+2.3×70第四关()乘法分配律的拓展=23×13+23×7=23×20=23×(13+7)=460=2.3×(130+70)=2.3×200=2.3×130+2.3×70方法二:恭喜过关分小组讨论课堂小结通过这节课的学习,你完成了学习目标吗?这几类混合运算你都会简算了吗?请同学们谈谈你的收获。礼物下课了,同学
4、们再见!
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